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Presses de Sciences Po
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesEurothérapies de l'emploi / Bernard Brunhes
Titre : Eurothérapies de l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Brunhes, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses de Sciences Po Année de publication : 1999 Collection : La bibliothèque du citoyen Importance : 138 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-0754-3 Note générale : Bibliogr. p. 135 Langues : Français (fre) Catégories : Chômage ** Politique gouvernementale ** Pays de l'Union européenne
Politique de l'emploiPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2879 Eurothérapies de l'emploi [texte imprimé] / Bernard Brunhes, Auteur . - Paris (France) : Presses de Sciences Po, 1999 . - 138 p. ; 22 cm. - (La bibliothèque du citoyen) .
ISBN : 978-2-7246-0754-3
Bibliogr. p. 135
Langues : Français (fre)
Catégories : Chômage ** Politique gouvernementale ** Pays de l'Union européenne
Politique de l'emploiPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2879 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0146469 331 BRU E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre de série : Agora Débats/Jeunesses, 91 Titre : Parcours de jeunes en institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hamel, Auteur ; Gabrielle Richard, Auteur ; Clément Reversé, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses de Sciences Po Année de publication : Impr. 2022 Importance : 1 vol. (150 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-3718-2 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents appartenant à des minorités sexuelles
Enfants placés
Jeunes homosexuels
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.Index. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : "Parce que la réponse à leurs difficultés ne fait pas l'objet d'une politique coordonnée et d'une organisation fluide de leur prise en charge, les jeunes en situation de vulnérabilité sont le plus souvent perdus dans un millefeuilles de dispositifs. Qu'ils reçoivent des aides financières, qu'ils soient hébergés dans des foyers de jeunes travailleurs, qu'ils aient été placés ou qu'ils rencontrent une situation de vulnérabilité, ils sont dans leur très grande majorité issus des classes populaires les plus précaires. Quels rôles jouent les institutions, les dispositifs qu'elles déploient et les professionnel ·le·s qui les mettent en oeuvre dans la construction des processus d'affiliation de cette jeunesse ? En quoi la multiplication du nombre d'institutions par lesquelles ces jeunes 'passent' contribue-t-elle, en retour, à les définir comme des jeunes 'vulnérables' ou 'en difficulté' ?
De dispositif en dispositif, d'institution en institution-Quand le collectif remobilise l'insertion professionnelle-Les effets du rapport à la prise en charge par l'aide sociale à l'enfance sur la transition vers l'autonomie-Les enfants placés en rupture scolaire-Jeunesse en migration sous injonctions" (4e de couv.)Note de contenu : Introduction. De dispositif en dispositif, d'institution en institution
Julie Couronné, François Sarfati
Quand le collectif remobilise l’insertion professionnelle. Un dispositif à contre-courant des logiques d’individualisation des parcours
Nicolas Duvoux, Nadège Vezinat
Une enfance sous contrôle institutionnel. Les effets du rapport à la prise en charge par l’aide sociale à l’enfance sur la transition vers l’autonomie
Pascale Dietrich-Ragon, Isabelle Frechon
Les enfants placés en rupture scolaire. Des trajectoires institutionnelles qui se combinent
Marie Lesage, Marianne Woollven
Jeunesse en migration sous injonctions. L’autonomie au coeur du travail moral de prise en charge des jeunes « MNA » au Maroc et en France
Cléo Marmié
HORS DOSSIER
Jeunesse, récit d’insertion et nécessité de l’étude longitudinale.
Retour sur deux enquêtes québécoises
Jacques Hamel
La vulnérabilité scolaire des jeunes LGBTQI en France. Penser la marginalisation accrue des élèves trans, non binaires et intersexes
Gabrielle Richard, Clément Reversé
La représentation des adolescentes dans les films de sport. Analyse d’une image stéréotypée et régressive des jeunes sportives à l’écran
David Sudr
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25228 Agora Débats/Jeunesses, 91. Parcours de jeunes en institutions [texte imprimé] / Jacques Hamel, Auteur ; Gabrielle Richard, Auteur ; Clément Reversé, Auteur . - Paris (France) : Presses de Sciences Po, Impr. 2022 . - 1 vol. (150 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7246-3718-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents appartenant à des minorités sexuelles
Enfants placés
Jeunes homosexuels
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.Index. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : "Parce que la réponse à leurs difficultés ne fait pas l'objet d'une politique coordonnée et d'une organisation fluide de leur prise en charge, les jeunes en situation de vulnérabilité sont le plus souvent perdus dans un millefeuilles de dispositifs. Qu'ils reçoivent des aides financières, qu'ils soient hébergés dans des foyers de jeunes travailleurs, qu'ils aient été placés ou qu'ils rencontrent une situation de vulnérabilité, ils sont dans leur très grande majorité issus des classes populaires les plus précaires. Quels rôles jouent les institutions, les dispositifs qu'elles déploient et les professionnel ·le·s qui les mettent en oeuvre dans la construction des processus d'affiliation de cette jeunesse ? En quoi la multiplication du nombre d'institutions par lesquelles ces jeunes 'passent' contribue-t-elle, en retour, à les définir comme des jeunes 'vulnérables' ou 'en difficulté' ?
De dispositif en dispositif, d'institution en institution-Quand le collectif remobilise l'insertion professionnelle-Les effets du rapport à la prise en charge par l'aide sociale à l'enfance sur la transition vers l'autonomie-Les enfants placés en rupture scolaire-Jeunesse en migration sous injonctions" (4e de couv.)Note de contenu : Introduction. De dispositif en dispositif, d'institution en institution
Julie Couronné, François Sarfati
Quand le collectif remobilise l’insertion professionnelle. Un dispositif à contre-courant des logiques d’individualisation des parcours
Nicolas Duvoux, Nadège Vezinat
Une enfance sous contrôle institutionnel. Les effets du rapport à la prise en charge par l’aide sociale à l’enfance sur la transition vers l’autonomie
Pascale Dietrich-Ragon, Isabelle Frechon
Les enfants placés en rupture scolaire. Des trajectoires institutionnelles qui se combinent
Marie Lesage, Marianne Woollven
Jeunesse en migration sous injonctions. L’autonomie au coeur du travail moral de prise en charge des jeunes « MNA » au Maroc et en France
Cléo Marmié
HORS DOSSIER
Jeunesse, récit d’insertion et nécessité de l’étude longitudinale.
Retour sur deux enquêtes québécoises
Jacques Hamel
La vulnérabilité scolaire des jeunes LGBTQI en France. Penser la marginalisation accrue des élèves trans, non binaires et intersexes
Gabrielle Richard, Clément Reversé
La représentation des adolescentes dans les films de sport. Analyse d’une image stéréotypée et régressive des jeunes sportives à l’écran
David Sudr
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301353 308JEU HAM P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'âge du jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Alain Jutteau, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses de Sciences Po Année de publication : DL 2017 Collection : Nouveaux débats num. 49 Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-2085-6 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. p. [151]-152. - Notes bibliogr. - Glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Gamification
Jeu ** Aspect social
Jeux électroniques ** Aspect socialIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "La pratique du jeu serait-elle la meilleure façon d'exploiter les ressources des mutations numériques en cours ? Depuis longtemps relégué au domaine du divertissement, le jeu apporte une contribution essentielle au bien-être et au développement des personnes comme à l'équilibre des sociétés. Grâce aux nouvelles technologies, qui décuplent le nombre et l'attrait des terrains de jeu et libèrent les talents infinis de l'intelligence collective, les jeunes générations l'ont bien compris : en s'appropriant de façon ludique le nouvel environnement cognitif et relationnel du continent digital, elles tournent le dos aux hiérarchies et à la confiscation des savoirs. Elles assurent l'indispensable adaptation de nos vieux modèles culturels et politiques. Elles nous précèdent dans un nouvel âge, plus émotionnel, plus créatif, plus humain : l'âge du jeu." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23440 L'âge du jeu [texte imprimé] / Jean-Alain Jutteau, Auteur . - Paris (France) : Presses de Sciences Po, DL 2017 . - 1 vol. (156 p.) ; 18 cm. - (Nouveaux débats; 49) .
ISBN : 978-2-7246-2085-6 : 12 EUR
Bibliogr. p. [151]-152. - Notes bibliogr. - Glossaire.
Langues : Français (fre)
Catégories : Gamification
Jeu ** Aspect social
Jeux électroniques ** Aspect socialIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "La pratique du jeu serait-elle la meilleure façon d'exploiter les ressources des mutations numériques en cours ? Depuis longtemps relégué au domaine du divertissement, le jeu apporte une contribution essentielle au bien-être et au développement des personnes comme à l'équilibre des sociétés. Grâce aux nouvelles technologies, qui décuplent le nombre et l'attrait des terrains de jeu et libèrent les talents infinis de l'intelligence collective, les jeunes générations l'ont bien compris : en s'appropriant de façon ludique le nouvel environnement cognitif et relationnel du continent digital, elles tournent le dos aux hiérarchies et à la confiscation des savoirs. Elles assurent l'indispensable adaptation de nos vieux modèles culturels et politiques. Elles nous précèdent dans un nouvel âge, plus émotionnel, plus créatif, plus humain : l'âge du jeu." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23440 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0290930 794 JUT A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La démocratie multiculturelle : citoyenenté, diversité, justice sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Martiniello, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses de Sciences Po Année de publication : impr. 2011 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1208-0 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. [151]-155. - Précédemment paru sous le titre : "Sortir des ghettos culturels". Langues : Français (fre) Catégories : Ethnicité
Justice sociale
MulticulturalismeIndex. décimale : 320 Politique (généralités) - Théories politiques Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19231 La démocratie multiculturelle : citoyenenté, diversité, justice sociale [texte imprimé] / Marco Martiniello, Auteur . - Paris (France) : Presses de Sciences Po, impr. 2011 . - 1 vol. (159 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7246-1208-0 : 14 EUR
Bibliogr. p. [151]-155. - Précédemment paru sous le titre : "Sortir des ghettos culturels".
Langues : Français (fre)
Catégories : Ethnicité
Justice sociale
MulticulturalismeIndex. décimale : 320 Politique (généralités) - Théories politiques Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19231 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0243005 320 MAR D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Le développement : histoire d'une croyance occidentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Rist, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris [France] : Presses de Sciences Po Année de publication : Impr. 2021 Collection : Références Importance : 1 vol. (511 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1279-0 Note générale : Bibliogr. p. [483]-504. Notes bibliogr. Index. Langues : Français (fre) Catégories : Culture et développement durable
Développement économique ** Aspect social ** 1990-....
Progrès ** PhilosophieIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Le "développement" a servi pendant six décennies à légitimer, au Nord comme au Sud, d'innombrables politiques économiques et sociales et fait croire à l'avènement du bien-être pour tous. La mondialisation a pris le relais mais, loin de promettre le développement, on se contente désormais de lutter contre la pauvreté en proposant la croissance comme seul recours. Nonobstant son échec, le développement survit comme une lueur d'espoir collectif, car il repose sur une croyance profondément ancrée dans l'imaginaire occidental où le besoin de croire l'emporte sur les doutes que l'on peut avoir sur l'objet de la croyance. Remontant le cours de l'histoire, ce livre fait le point sur les théories et les stratégies qui, depuis la fin des années 1940, ont prétendu transformer le monde. Gilbert Rist, critique du "développement", s'intéresse aujourd'hui à celle du paradigme économique dominant afin de mettre en évidence les limites de l'hégémonie occidentale. Et s'il fallait remettre en cause les catégories économiques et prendre le chemin de la décroissance ? Cette quatrième édition souligne les contradictions nées des "exigences de la croissance" et de l'urgence à sauvegarder la planète." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25227 Le développement : histoire d'une croyance occidentale [texte imprimé] / Gilbert Rist, Auteur . - 4e éd. . - Paris (France) : Presses de Sciences Po, Impr. 2021 . - 1 vol. (511 p.) ; 19 cm. - (Références) .
ISBN : 978-2-7246-1279-0
Bibliogr. p. [483]-504. Notes bibliogr. Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture et développement durable
Développement économique ** Aspect social ** 1990-....
Progrès ** PhilosophieIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Le "développement" a servi pendant six décennies à légitimer, au Nord comme au Sud, d'innombrables politiques économiques et sociales et fait croire à l'avènement du bien-être pour tous. La mondialisation a pris le relais mais, loin de promettre le développement, on se contente désormais de lutter contre la pauvreté en proposant la croissance comme seul recours. Nonobstant son échec, le développement survit comme une lueur d'espoir collectif, car il repose sur une croyance profondément ancrée dans l'imaginaire occidental où le besoin de croire l'emporte sur les doutes que l'on peut avoir sur l'objet de la croyance. Remontant le cours de l'histoire, ce livre fait le point sur les théories et les stratégies qui, depuis la fin des années 1940, ont prétendu transformer le monde. Gilbert Rist, critique du "développement", s'intéresse aujourd'hui à celle du paradigme économique dominant afin de mettre en évidence les limites de l'hégémonie occidentale. Et s'il fallait remettre en cause les catégories économiques et prendre le chemin de la décroissance ? Cette quatrième édition souligne les contradictions nées des "exigences de la croissance" et de l'urgence à sauvegarder la planète." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25227 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301357 300 RIS Livre Bibliothèque IESSID Bureau Disponible
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