[n° ou bulletin]
Titre : |
653 - Automne 2024 - Autisme. Comprendre, accompagner |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2024 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Autisme Autisme infantile Autistes
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Mots-clés : |
Approches transculturelles de l'autisme Inclusion des enfants autistes |
Résumé : |
"Il est difficile de parler de l’autisme avec sérénité. Lui consacrer un dossier de plus de 30 pages, en interrogeant l’ensemble des acteurs intéressés?: parents, médecins, chercheurs, personnes autistes elles mêmes, c’est prendre le risque d’être pris à partie par les uns ou les autres. On peut le comprendre, tant les dimensions – scientifiques, sociétales, émotionnelles – que ce sujet met en jeu sont complexes, tant les enfants concernés et leurs parents vivent des parcours insensés, tant les débats qu’il a suscités en France ont été enflammés, laissant des traces impossibles à effacer. Mais les journalistes ne sont pas des juges de paix auxquels il appartiendrait d’établir une vérité, unique et absolue, là où des spécialistes qui ont consacré leur vie entière à cette question avouent leur propre incertitude. Nous relevons malgré tout le défi de proposer ce dossier car la compréhension de l’autisme avance, la recherche progresse, l’accompagnement précoce se développe, la société s’adapte. Même s’il reste beaucoup à faire, c’est aussi et surtout cela que nous avons souhaité mettre en lumière." (site de l'éditeur)
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Note de contenu : |
ACTUALITE
Isabelle Coutant et Yvon Atonga, coauteurs de "Petit Frère. comprendre les destinées familiales"
Journée du refus de l'échec scolaire
Le blues des mamans
Mai Lan Chapiron. Mission à durée indéterminée
Petite enfance. Grandir à l'air libre
"En fanfare", d'Emmanuel Courcol
"Teens series", adolescence et sexualité
DOSSIER: Autisme. Comprendre, accompagner
Des parents prêts à déplacer des montagnes
Thomas Bourgeron, généticien à l'Institut Pasteur
Prises en charge. a quels pros se vouer ?
Petite enfance. Agir au plus tôt
Ecole inclusive. Une conception bien française
Aline Laplace, chargée d'accessibilité à la Cité des sciences et de l'industrie
Activité physique. Partager le terrain, avec ou sans TSA
Témoignages
Que serait une inclusion réussie ?
Sociétés traditionnelles. Les représentations évoluent
TERRAIN
Cap 2027. Une stratégie ambitieuse et volontariste
Ateliers massage pédiatrique
Le défi de l'accompagnement à la bonne pratique
Ecole maternelle Audrey-Hepburn, Lyon
PRATIQUE
Coqueluche, le retour
"Code junior". L'enfant et la loi
Responsabilité civile. Quand le droit se met (enfin) au diapason de la société
Livres adultes
Livres enfants
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Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8345 |
[n° ou bulletin]
653 - Automne 2024 - Autisme. Comprendre, accompagner [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Autisme Autisme infantile Autistes
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Mots-clés : |
Approches transculturelles de l'autisme Inclusion des enfants autistes |
Résumé : |
"Il est difficile de parler de l’autisme avec sérénité. Lui consacrer un dossier de plus de 30 pages, en interrogeant l’ensemble des acteurs intéressés?: parents, médecins, chercheurs, personnes autistes elles mêmes, c’est prendre le risque d’être pris à partie par les uns ou les autres. On peut le comprendre, tant les dimensions – scientifiques, sociétales, émotionnelles – que ce sujet met en jeu sont complexes, tant les enfants concernés et leurs parents vivent des parcours insensés, tant les débats qu’il a suscités en France ont été enflammés, laissant des traces impossibles à effacer. Mais les journalistes ne sont pas des juges de paix auxquels il appartiendrait d’établir une vérité, unique et absolue, là où des spécialistes qui ont consacré leur vie entière à cette question avouent leur propre incertitude. Nous relevons malgré tout le défi de proposer ce dossier car la compréhension de l’autisme avance, la recherche progresse, l’accompagnement précoce se développe, la société s’adapte. Même s’il reste beaucoup à faire, c’est aussi et surtout cela que nous avons souhaité mettre en lumière." (site de l'éditeur)
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Note de contenu : |
ACTUALITE
Isabelle Coutant et Yvon Atonga, coauteurs de "Petit Frère. comprendre les destinées familiales"
Journée du refus de l'échec scolaire
Le blues des mamans
Mai Lan Chapiron. Mission à durée indéterminée
Petite enfance. Grandir à l'air libre
"En fanfare", d'Emmanuel Courcol
"Teens series", adolescence et sexualité
DOSSIER: Autisme. Comprendre, accompagner
Des parents prêts à déplacer des montagnes
Thomas Bourgeron, généticien à l'Institut Pasteur
Prises en charge. a quels pros se vouer ?
Petite enfance. Agir au plus tôt
Ecole inclusive. Une conception bien française
Aline Laplace, chargée d'accessibilité à la Cité des sciences et de l'industrie
Activité physique. Partager le terrain, avec ou sans TSA
Témoignages
Que serait une inclusion réussie ?
Sociétés traditionnelles. Les représentations évoluent
TERRAIN
Cap 2027. Une stratégie ambitieuse et volontariste
Ateliers massage pédiatrique
Le défi de l'accompagnement à la bonne pratique
Ecole maternelle Audrey-Hepburn, Lyon
PRATIQUE
Coqueluche, le retour
"Code junior". L'enfant et la loi
Responsabilité civile. Quand le droit se met (enfin) au diapason de la société
Livres adultes
Livres enfants
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Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8345 |
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