Ca va pas fort à la maison : l'enfant et les soucis des grands / Dana Castro

Public ISBD Titre : Ca va pas fort à la maison : l'enfant et les soucis des grands Type de document : texte imprimé Auteurs : Dana Castro Editeur : Paris [France] : A. Michel Année de publication : 2005 Collection : Questions de parents Importance : 202 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15554-2 Prix : 13,90 EUR Note générale : Bibliogr. p.197-198 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété chez l'enfant Parents et enfants Index. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé : "Ça va pas toujours bien à la maison : crise conjugale, maladie, dépression, anxiété démesurée des parents, problèmes matériels, deuil... Que ses parents en parlent ou non, et quel que soit son âge, l'enfant y est extrêmement sensible. Il s'inquiète, veut les soulager, croit qu'il y est pour quelque chose, à tendance à mûrir plus vite (trop vite), à se sentir devoir jouer le rôle de parent lui-même, ce qui n'est pas sans conséquences sur son épanouissement ultérieur. Dana Castro aide les parents à comprendre le malaise familial et leur explique comment protéger l'enfant des effets de leurs préoccupations : - comment repérer les signes de souffrance de l'enfant - comment lui expliquer la situation - comment l'aider à rester à l'écart - comment lui permettre de ne pas se sentir coupable - comment éviter de se faire prendre en charge par lui... La vie est faite d'écueils, mais aucune difficulté n'est insurmontable. Pour les parents comme pour leurs proches et pour les enfants, l'important est avant tout est de concentrer ses efforts sur le positif et le constructif, et Dana Castro leur en donne les moyens avec ce livre qui leur apporte une aide véritable." (4è de couv.) Note de contenu : INTRODUCTION 1. LA NAISSANCE DE LA FAMILLE: DES JOIES ET DES DOUTES La famille commence avec... le désir de fonder une famille Les étapes de la vie de famille Le sentiment d'identité familiale Etre parent est un travail d'équipe --- Des rêves et des espoirs --- A chacun sa manière se s'investir De nouvelles relations entre les générations Il y a des périodes de vulnérabilité Un travail partagé 2. QUAND LES MALENTENDUS S'INSTALLENT DANS LA MAISON Le partage des tâches et les conflits de couple Des attentes réciproques qui sont la source de conflits conjugaux Des divergences en matière d'éducation Des pressions qui viennent de l'extérieur Des mécanismes qui entretiennent le malentendu --- Les quiproquos: erreurs de décodage des besoins mutuels --- La généralisation: un évènement anodin prend le dessus --- L'amplification: une erreur d'appréciation d'un évènement Homme et femmes réagissent différemment dans le conflit De l'impact des malentendus sur l'enfant 3. QUAND LA SEPARATION DEVIENT INEVITABLE L'enfant réagit à la séparation différemment selon l'âge Les problèmes posés par la séparation du côté des parents Les problèmes posés par la séparation du côté des enfants Gérer au mieux la séparation La communication entre les parents Faire face aux conséquences concrètes de la séparation Rester disponible pour l'enfant 4. QUAND LA DEPRESSION S'INFILTRE DANS LA MAISON La réaction dépressive La souffrance dépressive Comment la dépression s'entretient-elle ? Les effets de la dépression des parents sur l'enfant --- Quand c'est le père qui est dépressif --- Quand la mère est dépressive --- Un obstacle dans la gestion des émotions --- Une source de stress --- Un frein à la construction d'une image positive de soi Comment réagissent les enfants des parents déprimés ? --- Détresse et anxiété --- Parentalisation Comment aider les enfants de parents déprimés --- En écoutant et en leur parlant --- En leur proposant un appui --- En s'occupant de leurs parents 5. QUAND L'ANXIETE ENVAHIT LA MAISON La réaction anxieuse La souffrance anxieuse Pourquoi est-on anxieux Pourquoi l'anxiété s'entretient-elle ? Les effets de l'anxiété parentale sur l'enfant --- Trop d'anxiété rend coupable --- Trop d'anxiété décourage la confiance en soi Comment réagissent les enfants de parents anxieux ? Comment aider les enfants de parents anxieux ? --- En leur parlant et en les écoutant --- En leur donnant les moyens de se détendre: un peu de relaxation --- En leur proposant d'aller voir un spécialiste pour les aider --- En s'occupant de leurs parents anxieux 6. QUAND L'INDIFFERENCE PESE DANS LA MAISON La réaction d'indifférence L'indifférence problématique Aimer, c'est investir Pourquoi est-on indifférent ? --- Les modifications du "marché du mariage" La focalisation des parents sur leurs besoins personnels --- Quand les parents sont absorbés par une dépendance --- Le comportement du bébé vis-à-vis de ses parents Les effets de l'indifférence parentale sur le développement de l'enfant --- Trop de laxisme rend agressif --- Trop d'autorité inquiète Comment réagissent les enfants de parents indifférents ? Comment aider les enfants de parents indifférents ? --- En leur parlant et en les écoutant --- En s'occupant de leurs parents 7. QUAND C'EST L'ENFANT QUI TROUBLE SES PARENTS Parce qu'il s'exprime trop ! --- Il pleure tout le temps --- Il ment --- Comment rester parents d'ados peu communicatifs ? Parce qu'ils n'arrêtent pas de se disputer --- Comment rester les parents de plusieurs enfants 8. QUAND LE DESIR REBONDIT DANS LA MAISON Quand les parents vont chez le psy --- Pourquoi aller voir un psy ? --- Pourquoi ça marche ? --- Combien de temps faut-il ? --- Comment se déroulent les entretiens en psychothérapie --- Qui sont les psys ? --- Quels sont les bénéfices pour les enfants de parents qui vont consulter des psys ? Quand les parents comprennent l'essentiel, ça va bien à la maison La famille, c'est d'abord des hommes et des femmes La famille avance en créant ses objectifs et se priorités La famille passe par des moments de crise Dans la famille, la communication est une clé --- Pour celui qui parle, qu'il soit adulte ou enfant --- Pour celui qui écoute, qu'il soit adulte ou enfant --- Pour celui qui parle et celui qui écoute La famille gère mieux les émotions négatives La famille prend du plaisir et s'accorde du temps CONCLUSION - TOUT PEUT S'ARRANGER Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8345 Ca va pas fort à la maison : l'enfant et les soucis des grands [texte imprimé] / Dana Castro . - Paris (France) : A. Michel, 2005 . - 202 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 978-2-226-15554-2 : 13,90 EUR Bibliogr. p.197-198 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété chez l'enfant Parents et enfants Index. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé : "Ça va pas toujours bien à la maison : crise conjugale, maladie, dépression, anxiété démesurée des parents, problèmes matériels, deuil... Que ses parents en parlent ou non, et quel que soit son âge, l'enfant y est extrêmement sensible. Il s'inquiète, veut les soulager, croit qu'il y est pour quelque chose, à tendance à mûrir plus vite (trop vite), à se sentir devoir jouer le rôle de parent lui-même, ce qui n'est pas sans conséquences sur son épanouissement ultérieur. Dana Castro aide les parents à comprendre le malaise familial et leur explique comment protéger l'enfant des effets de leurs préoccupations : - comment repérer les signes de souffrance de l'enfant - comment lui expliquer la situation - comment l'aider à rester à l'écart - comment lui permettre de ne pas se sentir coupable - comment éviter de se faire prendre en charge par lui... La vie est faite d'écueils, mais aucune difficulté n'est insurmontable. Pour les parents comme pour leurs proches et pour les enfants, l'important est avant tout est de concentrer ses efforts sur le positif et le constructif, et Dana Castro leur en donne les moyens avec ce livre qui leur apporte une aide véritable." (4è de couv.) Note de contenu : INTRODUCTION 1. LA NAISSANCE DE LA FAMILLE: DES JOIES ET DES DOUTES La famille commence avec... le désir de fonder une famille Les étapes de la vie de famille Le sentiment d'identité familiale Etre parent est un travail d'équipe --- Des rêves et des espoirs --- A chacun sa manière se s'investir De nouvelles relations entre les générations Il y a des périodes de vulnérabilité Un travail partagé 2. QUAND LES MALENTENDUS S'INSTALLENT DANS LA MAISON Le partage des tâches et les conflits de couple Des attentes réciproques qui sont la source de conflits conjugaux Des divergences en matière d'éducation Des pressions qui viennent de l'extérieur Des mécanismes qui entretiennent le malentendu --- Les quiproquos: erreurs de décodage des besoins mutuels --- La généralisation: un évènement anodin prend le dessus --- L'amplification: une erreur d'appréciation d'un évènement Homme et femmes réagissent différemment dans le conflit De l'impact des malentendus sur l'enfant 3. QUAND LA SEPARATION DEVIENT INEVITABLE L'enfant réagit à la séparation différemment selon l'âge Les problèmes posés par la séparation du côté des parents Les problèmes posés par la séparation du côté des enfants Gérer au mieux la séparation La communication entre les parents Faire face aux conséquences concrètes de la séparation Rester disponible pour l'enfant 4. QUAND LA DEPRESSION S'INFILTRE DANS LA MAISON La réaction dépressive La souffrance dépressive Comment la dépression s'entretient-elle ? Les effets de la dépression des parents sur l'enfant --- Quand c'est le père qui est dépressif --- Quand la mère est dépressive --- Un obstacle dans la gestion des émotions --- Une source de stress --- Un frein à la construction d'une image positive de soi Comment réagissent les enfants des parents déprimés ? --- Détresse et anxiété --- Parentalisation Comment aider les enfants de parents déprimés --- En écoutant et en leur parlant --- En leur proposant un appui --- En s'occupant de leurs parents 5. QUAND L'ANXIETE ENVAHIT LA MAISON La réaction anxieuse La souffrance anxieuse Pourquoi est-on anxieux Pourquoi l'anxiété s'entretient-elle ? Les effets de l'anxiété parentale sur l'enfant --- Trop d'anxiété rend coupable --- Trop d'anxiété décourage la confiance en soi Comment réagissent les enfants de parents anxieux ? Comment aider les enfants de parents anxieux ? --- En leur parlant et en les écoutant --- En leur donnant les moyens de se détendre: un peu de relaxation --- En leur proposant d'aller voir un spécialiste pour les aider --- En s'occupant de leurs parents anxieux 6. QUAND L'INDIFFERENCE PESE DANS LA MAISON La réaction d'indifférence L'indifférence problématique Aimer, c'est investir Pourquoi est-on indifférent ? --- Les modifications du "marché du mariage" La focalisation des parents sur leurs besoins personnels --- Quand les parents sont absorbés par une dépendance --- Le comportement du bébé vis-à-vis de ses parents Les effets de l'indifférence parentale sur le développement de l'enfant --- Trop de laxisme rend agressif --- Trop d'autorité inquiète Comment réagissent les enfants de parents indifférents ? Comment aider les enfants de parents indifférents ? --- En leur parlant et en les écoutant --- En s'occupant de leurs parents 7. QUAND C'EST L'ENFANT QUI TROUBLE SES PARENTS Parce qu'il s'exprime trop ! --- Il pleure tout le temps --- Il ment --- Comment rester parents d'ados peu communicatifs ? Parce qu'ils n'arrêtent pas de se disputer --- Comment rester les parents de plusieurs enfants 8. QUAND LE DESIR REBONDIT DANS LA MAISON Quand les parents vont chez le psy --- Pourquoi aller voir un psy ? --- Pourquoi ça marche ? --- Combien de temps faut-il ? --- Comment se déroulent les entretiens en psychothérapie --- Qui sont les psys ? --- Quels sont les bénéfices pour les enfants de parents qui vont consulter des psys ? Quand les parents comprennent l'essentiel, ça va bien à la maison La famille, c'est d'abord des hommes et des femmes La famille avance en créant ses objectifs et se priorités La famille passe par des moments de crise Dans la famille, la communication est une clé --- Pour celui qui parle, qu'il soit adulte ou enfant --- Pour celui qui écoute, qu'il soit adulte ou enfant --- Pour celui qui parle et celui qui écoute La famille gère mieux les émotions négatives La famille prend du plaisir et s'accorde du temps CONCLUSION - TOUT PEUT S'ARRANGER Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8345

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J'suis pas motivé, je fais pas exprès ! / Brigitte Prot

Public ISBD Titre : J'suis pas motivé, je fais pas exprès ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Prot, Auteur Editeur : Paris [France] : A. Michel Année de publication : 2003 Collection : Questions de parents Importance : 217 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13199-7 Langues : Français (fre) Catégories : Motivation en éducation Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3909 J'suis pas motivé, je fais pas exprès ! [texte imprimé] / Brigitte Prot, Auteur . - Paris (France) : A. Michel, 2003 . - 217 p. ; 23 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 978-2-226-13199-7 Langues : Français (fre) Catégories : Motivation en éducation Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3909

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Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent / Béatrice Copper-Royer

Public ISBD Titre : Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Copper-Royer, Auteur Editeur : Paris [France] : A. Michel Année de publication : 2003 Collection : Questions de parents Importance : 228 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13787-6 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 225-226 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie Angoisse chez l'enfant Enfants ** Psychologie Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents : - quelle est l'origine des peurs classiques ; - pourquoi les enfants jouent à se faire peur ; - ce que signifient les peurs de l'adolescent ; - comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ; - comment réagir face à la peur de l'école ; - quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ; - quand et qui consulter... Note de contenu : Introduction 1. Les peurs de toujours 2. Apprivoiser la peur 3. Peurs et angoisses du petit enfant 4. Les phobies 5. Les peurs et les phobies de la périodes oedipienne 6. Les peurs et les phobies de l'adolescence 7. La peur à l'école 8. Phobie ou trouble obsessionnel compulsif ? 9. De la peur des parents à la peur des enfants 10. Quelles approches thérapeutiques ? Conclusion Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5054 Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Béatrice Copper-Royer, Auteur . - Paris (France) : A. Michel, 2003 . - 228 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 978-2-226-13787-6 : 15 EUR Bibliogr. p. 225-226 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie Angoisse chez l'enfant Enfants ** Psychologie Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents : - quelle est l'origine des peurs classiques ; - pourquoi les enfants jouent à se faire peur ; - ce que signifient les peurs de l'adolescent ; - comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ; - comment réagir face à la peur de l'école ; - quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ; - quand et qui consulter... Note de contenu : Introduction 1. Les peurs de toujours 2. Apprivoiser la peur 3. Peurs et angoisses du petit enfant 4. Les phobies 5. Les peurs et les phobies de la périodes oedipienne 6. Les peurs et les phobies de l'adolescence 7. La peur à l'école 8. Phobie ou trouble obsessionnel compulsif ? 9. De la peur des parents à la peur des enfants 10. Quelles approches thérapeutiques ? Conclusion Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5054

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Qui lit petit lit toute la vie : comment donner le goût de lire aux enfants de la naissance à l'adolescence / Rolande Causse

Public ISBD Titre : Qui lit petit lit toute la vie : comment donner le goût de lire aux enfants de la naissance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Causse ; Arlette Calavia, Collaborateur Editeur : Paris [France] : A. Michel Année de publication : impr. 2005 Collection : Questions de parents Importance : 345 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15550-4 Note générale : Bibliogr. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants Littérature pour la jeunesse ~termes orphelins:Lecture, Goût de la Index. décimale : 028 Ouvrages sur la lecture - Booktubes - Critiques littéraires Résumé : "On sait combien la lecture demeure nécessaire dans le monde moderne. Elle permet de maîtriser la langue, de développer l'imaginaire, de structurer la pensée, d'accéder au savoir... C'est pourquoi parents et enseignants se lamentent lorsque les enfants ne lisent pas et les ados encore moins. Pourtant, ils peuvent lire, si seulement on leur en donne le goût. Tel est le message de Rolande Causse, spécialiste de la lecture chez l'enfant et l'adolescent. En s'appuyant sur les meilleurs livres pour la jeunesse, elle explique comment éveiller la curiosité des tout-petits comme des plus grands, leur donner le sens de l'écrit et le plaisir de lire. Afin de contourner les résistances des non-lecteurs, elle livre une série de conseils pour leur permettre de profiter au mieux des ouvrages cités. A l'appui de sa démonstration, Rolande Causse, avec Arlette Calavia, conservateur d'une médiathèque jeunesse, propose une bibliothèque idéale, du berceau à l'adolescence, qui aidera les parents à se repérer dans le foisonnement de l'édition jeunesse." (4è de couv.) Note de contenu : Introduction: Lire, un jeu et un enjeu 1. Les enfants, et surtout les jeunes, lisent-ils encore? 2. La nécessité et les immenses bienfaits de la lecture 3. Mais qu'est-ce qu'un excellent livre pour enfants? 4. La planète des livres 5. Comment donner le goût de lire? 6. 2-8 ans: des albums incontournables 7. Les bons contes font de bons amis 8. Livres d'art, de poésie, de musique 9. Droits et devoirs des enfants, citoyenneté, religion, philosophie, psychanalyse 10. Des albums au collège 11. Aborder ensemble les premiers romans 12. La sphère des romans 13. Que faire pour ceux et celles qui disent ne pas aimer lire? 14. L'édition aujourd'hui 15. Télévision et jeux électroniques: chaque chose en son temps Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9140 Qui lit petit lit toute la vie : comment donner le goût de lire aux enfants de la naissance à l'adolescence [texte imprimé] / Rolande Causse ; Arlette Calavia, Collaborateur . - Paris (France) : A. Michel, impr. 2005 . - 345 p. ; 23 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 978-2-226-15550-4 Bibliogr. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants Littérature pour la jeunesse ~termes orphelins:Lecture, Goût de la Index. décimale : 028 Ouvrages sur la lecture - Booktubes - Critiques littéraires Résumé : "On sait combien la lecture demeure nécessaire dans le monde moderne. Elle permet de maîtriser la langue, de développer l'imaginaire, de structurer la pensée, d'accéder au savoir... C'est pourquoi parents et enseignants se lamentent lorsque les enfants ne lisent pas et les ados encore moins. Pourtant, ils peuvent lire, si seulement on leur en donne le goût. Tel est le message de Rolande Causse, spécialiste de la lecture chez l'enfant et l'adolescent. En s'appuyant sur les meilleurs livres pour la jeunesse, elle explique comment éveiller la curiosité des tout-petits comme des plus grands, leur donner le sens de l'écrit et le plaisir de lire. Afin de contourner les résistances des non-lecteurs, elle livre une série de conseils pour leur permettre de profiter au mieux des ouvrages cités. A l'appui de sa démonstration, Rolande Causse, avec Arlette Calavia, conservateur d'une médiathèque jeunesse, propose une bibliothèque idéale, du berceau à l'adolescence, qui aidera les parents à se repérer dans le foisonnement de l'édition jeunesse." (4è de couv.) Note de contenu : Introduction: Lire, un jeu et un enjeu 1. Les enfants, et surtout les jeunes, lisent-ils encore? 2. La nécessité et les immenses bienfaits de la lecture 3. Mais qu'est-ce qu'un excellent livre pour enfants? 4. La planète des livres 5. Comment donner le goût de lire? 6. 2-8 ans: des albums incontournables 7. Les bons contes font de bons amis 8. Livres d'art, de poésie, de musique 9. Droits et devoirs des enfants, citoyenneté, religion, philosophie, psychanalyse 10. Des albums au collège 11. Aborder ensemble les premiers romans 12. La sphère des romans 13. Que faire pour ceux et celles qui disent ne pas aimer lire? 14. L'édition aujourd'hui 15. Télévision et jeux électroniques: chaque chose en son temps Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9140

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