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646 - Hiver 2023 - L'enfant insupportable un sujet explosif ! (Bulletin de L'école des parents)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
Titre : 646 - Hiver 2023 - L'enfant insupportable un sujet explosif ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants atypiques
Enfants difficiles
Enfants difficiles ** EducationIndex. décimale : 159CL Troubles du langage - Troubles DYS - Troubles de l'apprentissage - Troubles de l'attention Résumé : "Il se balance sur sa chaise, court partout, désobéit, maîtrise mal ses émotions… Ses parents eux-mêmes le qualifient d'insupportable, tant il rend leur quotidien difficile. Bref, c'est peu dire que ce "sujet" est explosif ! A tout moment, il peut piquer sa crise, frapper un camarade, tyranniser ses frères et sœurs, voire ses parents..
Mais explosif, le sujet l'est aussi pour les professionnels, qui ne sont pas d'accord: cet enfant est-il malade ou juste mal élevé ? souffre-t-il d'un trouble neurodéveloppemental ou d'une autre pathologie ? Faut-il le médiquer pour le calmer ? Ou serait-ce que notre société ne supporte plus ses jeunes ? Ces comportement sont-ils réellement plus nombreux qu'avant ?" (4ède couv.)
Note de contenu : ACTUALITE
"Face aux images de guerre, les enfants courent le risque d'une blessure médiatique"
Comment grandissent les petits Français ?
Racine carrée du verbe être
Paroles d'enfants. L'humiliation
Economie. Esther Duflo explique la pauvreté dans le monde aux enfants
De la nécessité de n'être pas un parent parfait
"J'ai une dette envers la vie"
Naître ou ne pas être
DOSSIER: L'enfant insupportable un sujet explosif !
Enfants difficiles. De quoi parle-t-in ?
La fabrique de l'enfant dangereux
Education. Outiller les parents
Faut-il médiquer les enfants agités ou hyperactifs ?
Violences familiales. Quand les parents ont peur
Itep. Accueillir des jeunes au parcours chaotique
Récompense et punition .La recherche au secours de l'école
Mauvais esprit ou esprit sain ?
TERRAIN
La standardisation menace-t-elle le soutien à la parentalité ?
La posture des accueillantes en Laep
Une classe qui fait un carton
Pour apprendre à parler et bien plus encore
PRATIQUE
Le bégaiement. Ce n'est pas une fatalité
"Il était une fois le sommeil"
L'instruction en famille
Livres adultes
Livres enfants
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7796 [n° ou bulletin]646 - Hiver 2023 - L'enfant insupportable un sujet explosif ! [texte imprimé] . - 2023.
est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants atypiques
Enfants difficiles
Enfants difficiles ** EducationIndex. décimale : 159CL Troubles du langage - Troubles DYS - Troubles de l'apprentissage - Troubles de l'attention Résumé : "Il se balance sur sa chaise, court partout, désobéit, maîtrise mal ses émotions… Ses parents eux-mêmes le qualifient d'insupportable, tant il rend leur quotidien difficile. Bref, c'est peu dire que ce "sujet" est explosif ! A tout moment, il peut piquer sa crise, frapper un camarade, tyranniser ses frères et sœurs, voire ses parents..
Mais explosif, le sujet l'est aussi pour les professionnels, qui ne sont pas d'accord: cet enfant est-il malade ou juste mal élevé ? souffre-t-il d'un trouble neurodéveloppemental ou d'une autre pathologie ? Faut-il le médiquer pour le calmer ? Ou serait-ce que notre société ne supporte plus ses jeunes ? Ces comportement sont-ils réellement plus nombreux qu'avant ?" (4ède couv.)
Note de contenu : ACTUALITE
"Face aux images de guerre, les enfants courent le risque d'une blessure médiatique"
Comment grandissent les petits Français ?
Racine carrée du verbe être
Paroles d'enfants. L'humiliation
Economie. Esther Duflo explique la pauvreté dans le monde aux enfants
De la nécessité de n'être pas un parent parfait
"J'ai une dette envers la vie"
Naître ou ne pas être
DOSSIER: L'enfant insupportable un sujet explosif !
Enfants difficiles. De quoi parle-t-in ?
La fabrique de l'enfant dangereux
Education. Outiller les parents
Faut-il médiquer les enfants agités ou hyperactifs ?
Violences familiales. Quand les parents ont peur
Itep. Accueillir des jeunes au parcours chaotique
Récompense et punition .La recherche au secours de l'école
Mauvais esprit ou esprit sain ?
TERRAIN
La standardisation menace-t-elle le soutien à la parentalité ?
La posture des accueillantes en Laep
Une classe qui fait un carton
Pour apprendre à parler et bien plus encore
PRATIQUE
Le bégaiement. Ce n'est pas une fatalité
"Il était une fois le sommeil"
L'instruction en famille
Livres adultes
Livres enfants
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7796 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300880 FED Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Le retour en famille : un objectif à tout prix? / Hélène Dutry
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0145206 AS DUT R (2001) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Qui commande ici ? : conseils aux parents d'enfants tyrans / Marcel Rufo
Titre : Qui commande ici ? : conseils aux parents d'enfants tyrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Rufo, Auteur ; Philippe Duverger, Auteur Editeur : Editions Anne Carrière Année de publication : Impr. 2018 Importance : 1 vol. (279 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84337-912-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants difficiles
Parents et enfants
Troubles du comportement ** Chez l'enfantIndex. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé :
"Ce livre est né d’un constat : les enfants qui viennent actuellement en consultation de pédopsychiatrie ne ressemblent pas à ceux des années 1960 à 1980. On y rencontre notamment un nombre significatif d’enfants tyrans, qui formaient autrefois l’exception. Les enfants tyrans sont ces enfants autoritaires et hyper exigeants qui n’hésitent pas à recourir à la violence physique, à la menace ou au chantage pour obtenir de leurs parents la satisfaction de leurs moindres désirs. Les professeurs Marcel Rufo et Philippe Duverger, qui appartiennent à deux générations de pédopsychiatres, s’interrogent : cette situation est-elle la conséquence d’une éducation trop permissive à la maison, à l’école ? Faut-il y voir la faillite, depuis quelques décennies, d’une évolution qui, à force de vouloir comprendre les enfants, leur a accordé tous les droits et a renoncé à leur inculquer les vertus de l’obéissance, la politesse, le respect des adultes ? À travers plusieurs cas relatés, les auteurs questionnent les liens entre tyrannie et précocité, tyrannie et intolérance à la frustration ; ils se demandent surtout comment aider les parents à surmonter leur désarroi pour aller chercher assistance auprès de professionnels. Enfin, ils restaurent la valeur éducative de l’autorité et redéfinissent la place de l’enfant au sein de la famille. Le Pr Marcel Rufo, pédopsychiatre, a dirigé la Maison de Solenn à l’hôpital Cochin, à Paris, puis a créé l’Espace méditerranéen de l’adolescence, hôpital Salvator, à Marseille. Il est l’auteur de nombreux ouvrages parus aux éditions Anne Carrière. Philippe Duverger est pédopsychiatre, chef du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au CHU d’Angers, professeur des universités. Il a publié deux ouvrages aux éditions Anne Carrière." (4e de couv.)
Note de contenu :
Introduction
1. Des parents soucieux de comprendre
2. Quelques repères dans le développement de l'enfant
3. De 0 à " ans
4. Enfants précieux, enfant à tout prx
5. De 3 à 6 ans
6. La question de l'autorité
7. De 6 à 12 ans
7. De 12 à 15 ans
9. enfants à haut potentiel
10. Les adolescents de 15 ans et plus
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24593 Qui commande ici ? : conseils aux parents d'enfants tyrans [texte imprimé] / Marcel Rufo, Auteur ; Philippe Duverger, Auteur . - [S.l.] : Editions Anne Carrière, Impr. 2018 . - 1 vol. (279 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84337-912-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants difficiles
Parents et enfants
Troubles du comportement ** Chez l'enfantIndex. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé :
"Ce livre est né d’un constat : les enfants qui viennent actuellement en consultation de pédopsychiatrie ne ressemblent pas à ceux des années 1960 à 1980. On y rencontre notamment un nombre significatif d’enfants tyrans, qui formaient autrefois l’exception. Les enfants tyrans sont ces enfants autoritaires et hyper exigeants qui n’hésitent pas à recourir à la violence physique, à la menace ou au chantage pour obtenir de leurs parents la satisfaction de leurs moindres désirs. Les professeurs Marcel Rufo et Philippe Duverger, qui appartiennent à deux générations de pédopsychiatres, s’interrogent : cette situation est-elle la conséquence d’une éducation trop permissive à la maison, à l’école ? Faut-il y voir la faillite, depuis quelques décennies, d’une évolution qui, à force de vouloir comprendre les enfants, leur a accordé tous les droits et a renoncé à leur inculquer les vertus de l’obéissance, la politesse, le respect des adultes ? À travers plusieurs cas relatés, les auteurs questionnent les liens entre tyrannie et précocité, tyrannie et intolérance à la frustration ; ils se demandent surtout comment aider les parents à surmonter leur désarroi pour aller chercher assistance auprès de professionnels. Enfin, ils restaurent la valeur éducative de l’autorité et redéfinissent la place de l’enfant au sein de la famille. Le Pr Marcel Rufo, pédopsychiatre, a dirigé la Maison de Solenn à l’hôpital Cochin, à Paris, puis a créé l’Espace méditerranéen de l’adolescence, hôpital Salvator, à Marseille. Il est l’auteur de nombreux ouvrages parus aux éditions Anne Carrière. Philippe Duverger est pédopsychiatre, chef du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au CHU d’Angers, professeur des universités. Il a publié deux ouvrages aux éditions Anne Carrière." (4e de couv.)
Note de contenu :
Introduction
1. Des parents soucieux de comprendre
2. Quelques repères dans le développement de l'enfant
3. De 0 à " ans
4. Enfants précieux, enfant à tout prx
5. De 3 à 6 ans
6. La question de l'autorité
7. De 6 à 12 ans
7. De 12 à 15 ans
9. enfants à haut potentiel
10. Les adolescents de 15 ans et plus
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24593 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300579 159CP RUF Q Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Je veux être un enfant comme les autres / Pascale Mignon in Le journal des psychologues, 243 (2007)
[article]
Titre : Je veux être un enfant comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Mignon Article en page(s) : p. 67-70 (4 p.) Note générale : Bibliographie p. 70 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants difficiles
Enfants handicapés
Enfants inadaptésMots-clés : Pinocchio (personnage fictif) Résumé : Pinocchio voudrait tant être un enfant comme les autres, et aimerait tant que sa particularité ne soit pas aussi prégnante. Ce conte illustre tout à fait les difficultés auxquelles se heurte un enfant différent, aspirant à être reconnu par ses pairs au mépris parfois des dangers que représente de se fondre dans un modèle tout prêt. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=282
in Le journal des psychologues > 243 (2007) . - p. 67-70 (4 p.)[article] Je veux être un enfant comme les autres [texte imprimé] / Pascale Mignon . - p. 67-70 (4 p.).
Bibliographie p. 70
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 243 (2007) . - p. 67-70 (4 p.)
Catégories : Enfants difficiles
Enfants handicapés
Enfants inadaptésMots-clés : Pinocchio (personnage fictif) Résumé : Pinocchio voudrait tant être un enfant comme les autres, et aimerait tant que sa particularité ne soit pas aussi prégnante. Ce conte illustre tout à fait les difficultés auxquelles se heurte un enfant différent, aspirant à être reconnu par ses pairs au mépris parfois des dangers que représente de se fondre dans un modèle tout prêt. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=282