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"Madame vous êtes ouverte?" : ou comment les élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur-e documentaliste / Jessica Tillard in Inter CDI, 302 (Mars - Avril 2023)
[article]
Titre : "Madame vous êtes ouverte?" : ou comment les élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur-e documentaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Tillard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-11 (8 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires
Bibliothèques scolairesRésumé : "Les élèves de 6e qui arrivent en début d'année au collège ont-ils déjà une idée de ce qu'est un CDI et un-e professeur-e documentaliste ? La question a été explorée en étudiant leurs représentations sociales à travers leurs dessins du CDI et du-de la professeur-e documentaliste : en tout, 248 dessins ont étés réalisés en septembre, puis décembre 2018, par 66 élèves de deux classes de 6e d'un collège privé sous contrat du 6e arrondissement de paris. Ils ont ensuite été analysé à l'aide de la méthodologie de l'analyse de contenu" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25654
in Inter CDI > 302 (Mars - Avril 2023) . - p. 4-11 (8 p.)[article] "Madame vous êtes ouverte?" : ou comment les élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur-e documentaliste [texte imprimé] / Jessica Tillard, Auteur . - 2023 . - p. 4-11 (8 p.).
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in Inter CDI > 302 (Mars - Avril 2023) . - p. 4-11 (8 p.)
Catégories : Bibliothécaires scolaires
Bibliothèques scolairesRésumé : "Les élèves de 6e qui arrivent en début d'année au collège ont-ils déjà une idée de ce qu'est un CDI et un-e professeur-e documentaliste ? La question a été explorée en étudiant leurs représentations sociales à travers leurs dessins du CDI et du-de la professeur-e documentaliste : en tout, 248 dessins ont étés réalisés en septembre, puis décembre 2018, par 66 élèves de deux classes de 6e d'un collège privé sous contrat du 6e arrondissement de paris. Ils ont ensuite été analysé à l'aide de la méthodologie de l'analyse de contenu" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25654 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300965 DEL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Gérer le bruit au CDI / Timothée Mucchiutti in Inter CDI, 297 (Mai - Juin 2022)
[article]
Titre : Gérer le bruit au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : (4 Fiches intercdi) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques scolaires Mots-clés : Bibliothèques et bruit Index. décimale : 027JE Bibliothèques de jeunesse - Bibliothèques d’enseignement primaire - Bibliothèques d’enseignement secondaire - CDI (Centre de documentation et d'information) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25001
in Inter CDI > 297 (Mai - Juin 2022) . - (4 Fiches intercdi)[article] Gérer le bruit au CDI [texte imprimé] / Timothée Mucchiutti, Auteur . - 2022 . - (4 Fiches intercdi).
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in Inter CDI > 297 (Mai - Juin 2022) . - (4 Fiches intercdi)
Catégories : Bibliothèques scolaires Mots-clés : Bibliothèques et bruit Index. décimale : 027JE Bibliothèques de jeunesse - Bibliothèques d’enseignement primaire - Bibliothèques d’enseignement secondaire - CDI (Centre de documentation et d'information) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25001 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301049 DEL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics / Gwennaelle Ginion
Titre : Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics Type de document : document électronique Auteurs : Gwennaelle Ginion, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2022 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 2 vol. (204 f. + 61 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques scolaires
Livres ** Classification
Logiciels documentaires
Personnel ** FormationRésumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique,
l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque.
L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180 Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics [document électronique] / Gwennaelle Ginion, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2022 . - 2 vol. (204 f. + 61 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques scolaires
Livres ** Classification
Logiciels documentaires
Personnel ** FormationRésumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique,
l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque.
L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180 La lecture en bibliothèque scolaire : expérience personnelle / Jean-Bosco Adiate Mfum-Ekong in Cahiers de la documentation, 2 (Juin 2019)
[article]
Titre : La lecture en bibliothèque scolaire : expérience personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bosco Adiate Mfum-Ekong, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 19-23 (4 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques scolaires
Goût de la lectureIndex. décimale : 027JE Bibliothèques de jeunesse - Bibliothèques d’enseignement primaire - Bibliothèques d’enseignement secondaire - CDI (Centre de documentation et d'information) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23300
in Cahiers de la documentation > 2 (Juin 2019) . - p. 19-23 (4 p.)[article] La lecture en bibliothèque scolaire : expérience personnelle [texte imprimé] / Jean-Bosco Adiate Mfum-Ekong, Auteur . - 2019 . - p. 19-23 (4 p.).
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la documentation > 2 (Juin 2019) . - p. 19-23 (4 p.)
Catégories : Bibliothèques scolaires
Goût de la lectureIndex. décimale : 027JE Bibliothèques de jeunesse - Bibliothèques d’enseignement primaire - Bibliothèques d’enseignement secondaire - CDI (Centre de documentation et d'information) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23300 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0288515 ASS Périodique Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Le bibliophile sociologue : comment mieux comprendre les comportements autour des livres par une étude de cas dans une bibliothèque d'une école d'enseignement supérieur / Bénédicte Hausman in Cahiers de la documentation, 2 (Juin 2018)
[article]
Titre : Le bibliophile sociologue : comment mieux comprendre les comportements autour des livres par une étude de cas dans une bibliothèque d'une école d'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Hausman, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-17 (4 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques scolaires Index. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "L'auteur de cet article propose des pistes de réflexion autour du livre au personnel des bibliothèques. Les représentations de cette unité de base avec des bibliothèques orientent les comportements des différents acteurs en présence (bibliothécaires, lecteurs, direction). Ces agirs avec le livre peuvent générer des tensions et des incompréhensions entre usagers des bibliothèques, direction et personnel..." (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22618
in Cahiers de la documentation > 2 (Juin 2018) . - p. 14-17 (4 p.)[article] Le bibliophile sociologue : comment mieux comprendre les comportements autour des livres par une étude de cas dans une bibliothèque d'une école d'enseignement supérieur [texte imprimé] / Bénédicte Hausman, Auteur . - 2018 . - p. 14-17 (4 p.).
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la documentation > 2 (Juin 2018) . - p. 14-17 (4 p.)
Catégories : Bibliothèques scolaires Index. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "L'auteur de cet article propose des pistes de réflexion autour du livre au personnel des bibliothèques. Les représentations de cette unité de base avec des bibliothèques orientent les comportements des différents acteurs en présence (bibliothécaires, lecteurs, direction). Ces agirs avec le livre peuvent générer des tensions et des incompréhensions entre usagers des bibliothèques, direction et personnel..." (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22618 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0298242 ASS Périodique Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Bibliothèque & école [Dossier] / Mina Bouland in BIBLIOthèque(s), 94-95 (Décembre 2018)
PermalinkLa bibliothèque scolaires : les défis du XXIe siècle / Marie-Hélène Charest in Argus, 45,1 (Automne 2016)
PermalinkRéinventer l'offre de formation documentaire au secondaire / Marie-Hélène Charest in Argus, 45,1 (Automne 2016)
PermalinkInformatisering van de bibliotheek van de Vrije Basisschool Maria Middelares - Sint-Job-in't-Goor / Amandine De Poorter
PermalinkDu nouveau à Saint-Boniface ! : traitement du fonds de fictions, réinformatisation et animation d'une bibliothèque scolaire / Aurélie Maroquin
PermalinkBibliothèques scolaires et centres de documentation / Organisation de coopération et de développement économiques
PermalinkBibliothèques d'école : dossier / Jacques Goffin
PermalinkGuide à l'usage des documentalistes et de leurs partenaires dans l'établissement / Michel Poupelin
PermalinkIl était une fois une BCD... / Communauté française de Belgique. Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation. Organisation des études
PermalinkPermalinkImproving students' web use and information literacy / Peter J. Herring
PermalinkPolitique documentaire et établissement scolaire / Véronqiue Augé
PermalinkLa bibliothèque : un lieu culturel ? / Jean-Yves Théberge in Argus, 21, (1992)
PermalinkLa bibliothèque/médiathèque en milieu scolaire : un service essentiel ? / Paulette Bernhard in Argus, Vol. 17, n 4 (1988)
PermalinkBibliothèque scolaire : porte ouverte aux nouvelles technologies / Yves Léveillé in Argus, Vol. 21, n 3 (1992)
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