Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesApproche interdisciplinaire du management des connaissances en patrimoine culturel / Stefan du Château in Documentaliste - Sciences de l'information, 4 (2012)
Titre : Approche interdisciplinaire du management des connaissances en patrimoine culturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefan du Château, Auteur ; Danielle Boulanger, Auteur ; Eunika Mercier-Laurent, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 62-70 (9 p.) Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Gestion des connaissances
Ontologies (informatique)
Représentation des connaissancesMots-clés : Recueil d'informations Modélisation de connaissances Index. décimale : 004F Veille technologique - Gestion des connaissances Résumé : "Cet article propose un travail de recherche appliquée répondant à un réel besoin d'amélioration de ce recueil, d'indexation et de recherche des connaissances dans le domaine du patrimoine culturel. Conçu, modélisé et expérimenté en environnement réel par les auteurs, le système Simplicius présenté dans cet article permet d'automatiser le cycle de vie d'informations et connaissances pour une recherche future..." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19798
in Documentaliste - Sciences de l'information > 4 (2012) . - p. 62-70 (9 p.)[article] Approche interdisciplinaire du management des connaissances en patrimoine culturel [texte imprimé] / Stefan du Château, Auteur ; Danielle Boulanger, Auteur ; Eunika Mercier-Laurent, Auteur . - 2012 . - p. 62-70 (9 p.).
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Documentaliste - Sciences de l'information > 4 (2012) . - p. 62-70 (9 p.)
Catégories : Gestion des connaissances
Ontologies (informatique)
Représentation des connaissancesMots-clés : Recueil d'informations Modélisation de connaissances Index. décimale : 004F Veille technologique - Gestion des connaissances Résumé : "Cet article propose un travail de recherche appliquée répondant à un réel besoin d'amélioration de ce recueil, d'indexation et de recherche des connaissances dans le domaine du patrimoine culturel. Conçu, modélisé et expérimenté en environnement réel par les auteurs, le système Simplicius présenté dans cet article permet d'automatiser le cycle de vie d'informations et connaissances pour une recherche future..." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19798 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0251030 DEL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Médiation et représentation des savoirs / Jean-Paul Metzger
Titre : Médiation et représentation des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Metzger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane Volant, Editeur scientifique ; Viviane Couzinet, Editeur scientifique ; Jean-Pierre Esquenazi, Editeur scientifique ; Yves Jeanneret, Auteur ; Gérard Henneron, Auteur ; Rosalba Palermiti, Auteur ; Yolla Polity, Auteur ; Jean-Thierry Julia, Auteur ; Patrick-Yves Badillo, Auteur ; Caroline Rizza, Auteur ; Elisabeth Kolmayer, Auteur ; Edith Chabot, Auteur ; Odile Riondet, Auteur ; Céline Thevenard-Nguyen, Auteur ; Geoffrey A. Walker, Auteur ; Jean Louis Magakian, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Yves Chevalier, Auteur ; Martine Vila-Raimondi, Auteur ; Aurélie Tavernier, Auteur ; Marc Lalvée, Auteur ; Valérie Larroche, Auteur ; Daniel Jacobi, Auteur ; Delphine Miège, Auteur ; Karine Tauzin, Auteur Editeur : Paris [France] : l'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Communication et civilisation Importance : 1 vol. (251 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6255-3 Note générale : La couverture porte en plus : "Partage des savoirs : recherches en sciences de l'information & de la communication" Langues : Français (fre) Catégories : Analyse documentaire
Culture de l'information
Echange de savoirs
Gestion des connaissances
Représentation des connaissances
Transfert d'apprentissageMots-clés : Médiation des savoirs Index. décimale : 020 Bibliothéconomie (généralités) Résumé : "L'accès aux savoirs peut se réaliser selon des modalités fort diverses : par la réception et l'interprétation d'un discours construit, par l'utilisation d'un service ou d'un dispositif d'accès à l'information, au savoir ou à la culture (bases de données, bibliothèques, musées,...), par la mise en œuvre et l'usage d'un outil socio-technique (logiciels informatiques, discours méthodologiques,...), par l'immersion dans un environnement artificiel ou réel (simulation ou observation par exemple), etc. Cet ouvrage aborde des questions liées à la recherche d'information et à l'élaboration de savoirs à partir de documents, d'énoncés ou de données enregistrés, d'environnements techniques ou culturels ; et s'interroge sur ces modalités de transmission du savoir, qui n'imposent pas une synchronisation de la production et de l'acquisition et qui font appel à une mémoire, sur l'élaboration et la mise en œuvre d'instruments et de dispositifs de médiation technique, organisationnelle, socio-économique qui autorisent de telles transmissions, sur les pratiques et les usages en matière d'accès à l'information, de construction de savoirs et de médiation de la connaissance. Comment évoquer le partage des savoirs sans étudier sa relation aux représentations, à la langue et au discours ? Pour certains, une représentation est une forme de savoir et le savoir une forme de représentation. Pour d'autres, langues et représentations communes s'imposeraient comme un préalable à tout partage. D'autres encore considèrent la représentation comme une manifestation de ce partage, ou bien définissent le savoir comme une formation discursive. Les interrogations sont donc nombreuses sur ce jeu conceptuel qui fait intervenir savoir, discours, représentation et langage. Les recherches en sciences de l'information et de la communication, avec notamment l'anthropologie de la communication ou la sémiopragmatique, peuvent contribuer de façon originale à la réflexion dans ce domaine. Par la diversité des analyses proposées, cet ouvrage fournit des éléments de réponse originaux et pertinents à un bon nombre de ces interrogations." (4e de couverture)
Note de contenu : Sommaire
ACCES AU SAVOIR ET MEDIATION
Le partage des savoirs ou les nouveaux habits du mythe de la société de l'information
Les enjeux didactiques d'une médiation technique interactive
Transmission des savoirs : le rôle de catalyseur des technologies
Listes de discussion et mutualisation des connaissances
Des espaces d'échanges de savoirs dans la formation du futur professionnel de l'information et de la documentation : vers une co-construction de l'identité du métier
La formation à la recherche d'information à l'université : savoirs et méthode
Les sociétés d'amis de musées et le partage des savoirs aujourd'hui : l'intérêt d'une analyse communicationnelle
Communities of Practice, Networks and Technologies, Community Networking in North East England
SAVOIR, REPRESENTATION ET LANGAGE
Le langage et les discours dans une perspective socio-constructiviste de la préparation du changement organisationnel
Documents, signes et savoirs : retour sur l'analyse documentaire
Du partage des compétences citoyennes à la médiation intuitive du savoir social dans les médias de masse français
La relation information et connaissance dans un espace professionnel : rôle et place des discours socio-professionnels et médiatiques
Dispositifs de construction du référentiel journalistique : le recours à la parole de l'expert dans trois quotidiens d'information générale, Le Monde, Libération, Le Figaro
Rencontres discursives entre " vulgarisation ésotérique " et vulgarisation scientifique
Méthode d'analyse des savoirs collectifs au moyen de schémas graphiques
Savoirs et culture esthétique : le cas de l'art contemporain
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20556 Médiation et représentation des savoirs [texte imprimé] / Jean-Paul Metzger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane Volant, Editeur scientifique ; Viviane Couzinet, Editeur scientifique ; Jean-Pierre Esquenazi, Editeur scientifique ; Yves Jeanneret, Auteur ; Gérard Henneron, Auteur ; Rosalba Palermiti, Auteur ; Yolla Polity, Auteur ; Jean-Thierry Julia, Auteur ; Patrick-Yves Badillo, Auteur ; Caroline Rizza, Auteur ; Elisabeth Kolmayer, Auteur ; Edith Chabot, Auteur ; Odile Riondet, Auteur ; Céline Thevenard-Nguyen, Auteur ; Geoffrey A. Walker, Auteur ; Jean Louis Magakian, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Yves Chevalier, Auteur ; Martine Vila-Raimondi, Auteur ; Aurélie Tavernier, Auteur ; Marc Lalvée, Auteur ; Valérie Larroche, Auteur ; Daniel Jacobi, Auteur ; Delphine Miège, Auteur ; Karine Tauzin, Auteur . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, 2004 . - 1 vol. (251 p.) : ill. ; 24 cm. - (Communication et civilisation) .
ISBN : 978-2-7475-6255-3
La couverture porte en plus : "Partage des savoirs : recherches en sciences de l'information & de la communication"
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse documentaire
Culture de l'information
Echange de savoirs
Gestion des connaissances
Représentation des connaissances
Transfert d'apprentissageMots-clés : Médiation des savoirs Index. décimale : 020 Bibliothéconomie (généralités) Résumé : "L'accès aux savoirs peut se réaliser selon des modalités fort diverses : par la réception et l'interprétation d'un discours construit, par l'utilisation d'un service ou d'un dispositif d'accès à l'information, au savoir ou à la culture (bases de données, bibliothèques, musées,...), par la mise en œuvre et l'usage d'un outil socio-technique (logiciels informatiques, discours méthodologiques,...), par l'immersion dans un environnement artificiel ou réel (simulation ou observation par exemple), etc. Cet ouvrage aborde des questions liées à la recherche d'information et à l'élaboration de savoirs à partir de documents, d'énoncés ou de données enregistrés, d'environnements techniques ou culturels ; et s'interroge sur ces modalités de transmission du savoir, qui n'imposent pas une synchronisation de la production et de l'acquisition et qui font appel à une mémoire, sur l'élaboration et la mise en œuvre d'instruments et de dispositifs de médiation technique, organisationnelle, socio-économique qui autorisent de telles transmissions, sur les pratiques et les usages en matière d'accès à l'information, de construction de savoirs et de médiation de la connaissance. Comment évoquer le partage des savoirs sans étudier sa relation aux représentations, à la langue et au discours ? Pour certains, une représentation est une forme de savoir et le savoir une forme de représentation. Pour d'autres, langues et représentations communes s'imposeraient comme un préalable à tout partage. D'autres encore considèrent la représentation comme une manifestation de ce partage, ou bien définissent le savoir comme une formation discursive. Les interrogations sont donc nombreuses sur ce jeu conceptuel qui fait intervenir savoir, discours, représentation et langage. Les recherches en sciences de l'information et de la communication, avec notamment l'anthropologie de la communication ou la sémiopragmatique, peuvent contribuer de façon originale à la réflexion dans ce domaine. Par la diversité des analyses proposées, cet ouvrage fournit des éléments de réponse originaux et pertinents à un bon nombre de ces interrogations." (4e de couverture)
Note de contenu : Sommaire
ACCES AU SAVOIR ET MEDIATION
Le partage des savoirs ou les nouveaux habits du mythe de la société de l'information
Les enjeux didactiques d'une médiation technique interactive
Transmission des savoirs : le rôle de catalyseur des technologies
Listes de discussion et mutualisation des connaissances
Des espaces d'échanges de savoirs dans la formation du futur professionnel de l'information et de la documentation : vers une co-construction de l'identité du métier
La formation à la recherche d'information à l'université : savoirs et méthode
Les sociétés d'amis de musées et le partage des savoirs aujourd'hui : l'intérêt d'une analyse communicationnelle
Communities of Practice, Networks and Technologies, Community Networking in North East England
SAVOIR, REPRESENTATION ET LANGAGE
Le langage et les discours dans une perspective socio-constructiviste de la préparation du changement organisationnel
Documents, signes et savoirs : retour sur l'analyse documentaire
Du partage des compétences citoyennes à la médiation intuitive du savoir social dans les médias de masse français
La relation information et connaissance dans un espace professionnel : rôle et place des discours socio-professionnels et médiatiques
Dispositifs de construction du référentiel journalistique : le recours à la parole de l'expert dans trois quotidiens d'information générale, Le Monde, Libération, Le Figaro
Rencontres discursives entre " vulgarisation ésotérique " et vulgarisation scientifique
Méthode d'analyse des savoirs collectifs au moyen de schémas graphiques
Savoirs et culture esthétique : le cas de l'art contemporain
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20556 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0262194 020 MET M Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Classificatory structures : concepts, relations and representation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hemalata Iyer, Auteur Editeur : Frankfurt-am-Main [Allemagne] : Indeks Année de publication : 1995 Collection : Texbooks for knowledge organization num. 2 Importance : 232 p. Présentation : 62 fig. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-88672-501-4 Note générale : Bibliogr. p 194-212
Index p 213-225Langues : Anglais (eng) Catégories : Classification
Indexation (documentation) ** Langage
Représentation des connaissancesRésumé : Errata sur feuille volante p 145 à coller Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2007 Classificatory structures : concepts, relations and representation [texte imprimé] / Hemalata Iyer, Auteur . - Frankfurt-am-Main (Allemagne) : Indeks, 1995 . - 232 p. : 62 fig. ; 23 cm. - (Texbooks for knowledge organization; 2) .
ISBN : 978-3-88672-501-4
Bibliogr. p 194-212
Index p 213-225
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Classification
Indexation (documentation) ** Langage
Représentation des connaissancesRésumé : Errata sur feuille volante p 145 à coller Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2007 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0102093 025C IYE C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Le web sémantique : comment lier les données et les schémas sur le web ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Gandon, Auteur ; Catherine Faron-Zucker, Auteur ; Olivier Corby, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : impr. 2012 Collection : Management des systèmes d'information Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057294-6 Note générale : Notes bibliogr. et liste de sites internet. Index Langues : Français (fre) Catégories : Ontologies (informatique)
Représentation des connaissances
Web 2.0
Web sémantiqueIndex. décimale : 004C Informatique documentaire - Recherche de l'information Résumé :
"Le web sémantique désigne un ensemble de technologies visant à rendre les ressources du web plus largement utilisables ou plus pertinentes grâce à un système de métadonnées qui utilisent notamment la famille des langages développés par le W3C (World Wide Web Consortium).
Cet ouvrage offre dans un langage accessible une synthèse de ce qu'il faut aujourd'hui savoir du web sémantique. Il explique simplement quelles sont les techniques mises en œuvre et dresse un panorama des utilisations potentielles et des bénéfices attendus." (4è de couv.)
Note de contenu :
AVANT-PROPOS
CHAPITRE 1 - UN SEUL WEB
1.1. Toile de fond: la préhistoire du web
1.2. W3C: les architectes du web
1.3. La séparation du fond et de la forme
1.4. Les intrawebs sémantiques
1.5. Des exemples d'applications
1.6. La pile de recommandations
CHAPITRE 2 - LE WEB DES DONNEES
2.1. Le web structuré
--- 2.1.1. XML
--- 2.1.2. XPath
--- 2.1.3. XML Schema
--- 2.1.4. XML Schema Datatypes
--- 2.1.5. XSLT
--- 2.1.6. XQuery
2.2. RDF: un graph de données
--- 2.2.1. Description de ressources
--- 2.2.2. Triplets: les atomes de connaissance en RDF
--- 2.2.3. Un modèle de données générique orienté graphes
--- 2.2.4. Espaces de nommages pour l'identification des vocabulaires
--- 2.2.5. Multi-instanciation et typage orienté ontologies
--- 2.2.6. Ressources anonymes: quantification existentielle
--- 2.2.7. Plusieurs syntaxes pour un même modèle
--- 2.2.8. Conteneurs ouverts
--- 2.2.9. Collections fermées
--- 2.2.10. Les valeurs complexes
--- 2.2.11. Réification des assertions
--- 2.2.12. Injecter du RFD dans une page web avec RDFa
--- 2.2.13. Extraire du RFD d'un document XML avec GRDDL
--- 2.2.14. Recommandations à venir dans le monde RDF
2.3. SPARQL
--- 2.3.1. Requêtes SPARQL 1.0
--- 2.3.2. Requêtes SPARQL 1.1
--- 2.3.3. Modifier une base en SPARQL 1.1
--- 2.3.4. Régimes d'inférence en SPARQL 1.1
--- 2.3.5. Description de service en SPARQL 1.1
2.4. Web de données et bases de données
--- 2.4.1. Traduction directe
--- 2.4.2. Traduction avec schéma
2.5. Données ouvertes et données liées
--- 2.5.1. Données ouvertes
--- 2.5.2. Données liées
CHAPITRE 3 - SEMANTIQUE DES VOCABULAIRES ET INFERENCES
3.1. Typologie des vocabulaires
--- 3.1.1. Ontologies informatiques
--- 3.1.2. Thésaurus
--- 3.1.3. Autres structures
3.2. Schémas légers: RDFS
--- 3.2.1. Nommage de classe et nommage de propriété
--- 3.2.2. Description de classe et description de propriété
--- 3.2.3. Hiérarchie de classes et hiérarchie de propriétés
--- 3.2.4. Autres éléments du langage
--- 3.2.5. La méta-modèle de RDFS
--- 3.2.6. Réutiliser ou lier des vocabulaires
--- 3.2.7. Sémantique et inférences
3.3. Schémas lourds: OWL
--- 3.3.1. Définition de classe
--- 3.3.2. Définition de propriété
--- 3.3.3. Types de données
--- 3.3.4. Description, identité et identification d'individus
--- 3.3.5. Réification et description de l'objet ontologie
--- 3.3.6. Une famille de langages
--- 3.3.7. Sémantique et inférences
3.4. Thésaurus: SKOS
--- 3.4.1. Concepts et schémas
--- 3.4.2. Labels et notations
--- 3.4.3. Documentation
--- 3.4.4. Relations sémantiques entre concepts
--- 3.4.5. Collections
--- 3.4.6. Sémantique et inférences
3.5. Points méthodologiques et patrons de conception
--- 3.5.1. Quelques habitudes de développement d'ontologie
--- 3.5.2. Hiérarchie vs Partonomie
--- 3.5.3. Multi-instanciation, héritage multiple
--- 3.5.4. Hiérarchie de propriétés
--- 3.5.5. Héritage, inférences
--- 3.5.6. Hiérarchie de sujets
--- 3.5.7. Base de requêtes
CHAPITRE 4 - REGLES D'INFERENCE
4.1. Règles: RIF
4.2. RIF-BLD
--- 4.2.1. Le langage de RIF-BLD
--- 4.2.3. Raisonnement dans le modèle RIF-BLD
4.3. RIF-PRD
--- 4.3.1. Le langage des conditions des règles RIF-PRD
--- 4.3.2. La langage des actions des règles RIF-PRD
--- 4.3.3. La langage des règles de production et des groupes de règles
--- 4.3.4. Syntaxe concrète XML
--- 4.4.5. Raisonnement dans le modèle RIF-PRD
4.4. RIF-Core
--- 4.4.1. Restriction syntaxique de RIF-BLD
--- 4.4.2. Spécialisation de RIF-BLD
4.5. Comptabilité de RIF avec RDF/S, OWL et SPARQL
CHAPITRE 5 - RESSOURCES, OUTILS ET STANDARTS CONNEXES
5.1. Vocabulaires et sources de données connus
--- 5.1.1. Vocabulaires et sources de données généraux
--- 5.1.2. Sources de données gouvernementales
--- 5.1.3. Sources de données géographiques
--- 5.1.4. Vocabulaires bibliographiques et données de publication
--- 5.1.5. Vocabulaires des structures sociales et sources de données engendrées par les utilisateurs du web
--- 5.1.6. Vocabulaires techniques
--- 5.1.7. Données des médias
--- 5.1.8. Vocabulaires et sources de données en sciences du vivant
--- 5.1.9. Autres vocabulaires et sources de données
5.2. Outils
--- 5.2.1. Outils d'interrogation, d'extraction et d'exploration de données
--- 5.2.2. Outils d'édition, de visualisation et de validation de données
--- 5.2.3. Outils RDF SPARQL
CHAPITRE 6 - POUR EN FINIR AVEC QUELQUES IDEES RECUES
6.1. Idée reçue "le web sémantique est une nouvelle version du web"
6.2. Idée reçue "analyse et extraction sémantique du web"
6.3. Idée reçue "le web sémantique peut réduire à XML"
6.4. Idée reçue "le web sémantique c'est l'IA sur le web"
6.5. Idée reçue "une application web sémantique a forcément un moteur d'inférence"
6.6. Idée reçue "le web sémantique suppose une ontologie universelle"
6.7. Idée reçue "le web sémantique nécessite de grosses ontologies"
6.8. Idée reçue "l'application du web sémantique dans un domaine nécessite forcément une ontologie de ce domaine"
6.9. Idée reçue "une ontologie coûte cher"
6.10. Idée reçue "sur le web sémantique, les ontologies se gravent dans le marbre"
6.11. Idée reçue "web 2.0 et web sémantique sont opposés"
6.12. Idée reçue " le web sémantique c'est pour les académiques"
6.13. Idée reçue "le web sémantique devrait avoir déjà fait ses preuves"
CHAPITRE 7 - WEB ET METADONNEES UBIQUITAIRES
INDEX
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19534 Le web sémantique : comment lier les données et les schémas sur le web ? [texte imprimé] / Fabien Gandon, Auteur ; Catherine Faron-Zucker, Auteur ; Olivier Corby, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, impr. 2012 . - 1 vol. (206 p.) ; 25 cm. - (Management des systèmes d'information) .
ISBN : 978-2-10-057294-6
Notes bibliogr. et liste de sites internet. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Ontologies (informatique)
Représentation des connaissances
Web 2.0
Web sémantiqueIndex. décimale : 004C Informatique documentaire - Recherche de l'information Résumé :
"Le web sémantique désigne un ensemble de technologies visant à rendre les ressources du web plus largement utilisables ou plus pertinentes grâce à un système de métadonnées qui utilisent notamment la famille des langages développés par le W3C (World Wide Web Consortium).
Cet ouvrage offre dans un langage accessible une synthèse de ce qu'il faut aujourd'hui savoir du web sémantique. Il explique simplement quelles sont les techniques mises en œuvre et dresse un panorama des utilisations potentielles et des bénéfices attendus." (4è de couv.)
Note de contenu :
AVANT-PROPOS
CHAPITRE 1 - UN SEUL WEB
1.1. Toile de fond: la préhistoire du web
1.2. W3C: les architectes du web
1.3. La séparation du fond et de la forme
1.4. Les intrawebs sémantiques
1.5. Des exemples d'applications
1.6. La pile de recommandations
CHAPITRE 2 - LE WEB DES DONNEES
2.1. Le web structuré
--- 2.1.1. XML
--- 2.1.2. XPath
--- 2.1.3. XML Schema
--- 2.1.4. XML Schema Datatypes
--- 2.1.5. XSLT
--- 2.1.6. XQuery
2.2. RDF: un graph de données
--- 2.2.1. Description de ressources
--- 2.2.2. Triplets: les atomes de connaissance en RDF
--- 2.2.3. Un modèle de données générique orienté graphes
--- 2.2.4. Espaces de nommages pour l'identification des vocabulaires
--- 2.2.5. Multi-instanciation et typage orienté ontologies
--- 2.2.6. Ressources anonymes: quantification existentielle
--- 2.2.7. Plusieurs syntaxes pour un même modèle
--- 2.2.8. Conteneurs ouverts
--- 2.2.9. Collections fermées
--- 2.2.10. Les valeurs complexes
--- 2.2.11. Réification des assertions
--- 2.2.12. Injecter du RFD dans une page web avec RDFa
--- 2.2.13. Extraire du RFD d'un document XML avec GRDDL
--- 2.2.14. Recommandations à venir dans le monde RDF
2.3. SPARQL
--- 2.3.1. Requêtes SPARQL 1.0
--- 2.3.2. Requêtes SPARQL 1.1
--- 2.3.3. Modifier une base en SPARQL 1.1
--- 2.3.4. Régimes d'inférence en SPARQL 1.1
--- 2.3.5. Description de service en SPARQL 1.1
2.4. Web de données et bases de données
--- 2.4.1. Traduction directe
--- 2.4.2. Traduction avec schéma
2.5. Données ouvertes et données liées
--- 2.5.1. Données ouvertes
--- 2.5.2. Données liées
CHAPITRE 3 - SEMANTIQUE DES VOCABULAIRES ET INFERENCES
3.1. Typologie des vocabulaires
--- 3.1.1. Ontologies informatiques
--- 3.1.2. Thésaurus
--- 3.1.3. Autres structures
3.2. Schémas légers: RDFS
--- 3.2.1. Nommage de classe et nommage de propriété
--- 3.2.2. Description de classe et description de propriété
--- 3.2.3. Hiérarchie de classes et hiérarchie de propriétés
--- 3.2.4. Autres éléments du langage
--- 3.2.5. La méta-modèle de RDFS
--- 3.2.6. Réutiliser ou lier des vocabulaires
--- 3.2.7. Sémantique et inférences
3.3. Schémas lourds: OWL
--- 3.3.1. Définition de classe
--- 3.3.2. Définition de propriété
--- 3.3.3. Types de données
--- 3.3.4. Description, identité et identification d'individus
--- 3.3.5. Réification et description de l'objet ontologie
--- 3.3.6. Une famille de langages
--- 3.3.7. Sémantique et inférences
3.4. Thésaurus: SKOS
--- 3.4.1. Concepts et schémas
--- 3.4.2. Labels et notations
--- 3.4.3. Documentation
--- 3.4.4. Relations sémantiques entre concepts
--- 3.4.5. Collections
--- 3.4.6. Sémantique et inférences
3.5. Points méthodologiques et patrons de conception
--- 3.5.1. Quelques habitudes de développement d'ontologie
--- 3.5.2. Hiérarchie vs Partonomie
--- 3.5.3. Multi-instanciation, héritage multiple
--- 3.5.4. Hiérarchie de propriétés
--- 3.5.5. Héritage, inférences
--- 3.5.6. Hiérarchie de sujets
--- 3.5.7. Base de requêtes
CHAPITRE 4 - REGLES D'INFERENCE
4.1. Règles: RIF
4.2. RIF-BLD
--- 4.2.1. Le langage de RIF-BLD
--- 4.2.3. Raisonnement dans le modèle RIF-BLD
4.3. RIF-PRD
--- 4.3.1. Le langage des conditions des règles RIF-PRD
--- 4.3.2. La langage des actions des règles RIF-PRD
--- 4.3.3. La langage des règles de production et des groupes de règles
--- 4.3.4. Syntaxe concrète XML
--- 4.4.5. Raisonnement dans le modèle RIF-PRD
4.4. RIF-Core
--- 4.4.1. Restriction syntaxique de RIF-BLD
--- 4.4.2. Spécialisation de RIF-BLD
4.5. Comptabilité de RIF avec RDF/S, OWL et SPARQL
CHAPITRE 5 - RESSOURCES, OUTILS ET STANDARTS CONNEXES
5.1. Vocabulaires et sources de données connus
--- 5.1.1. Vocabulaires et sources de données généraux
--- 5.1.2. Sources de données gouvernementales
--- 5.1.3. Sources de données géographiques
--- 5.1.4. Vocabulaires bibliographiques et données de publication
--- 5.1.5. Vocabulaires des structures sociales et sources de données engendrées par les utilisateurs du web
--- 5.1.6. Vocabulaires techniques
--- 5.1.7. Données des médias
--- 5.1.8. Vocabulaires et sources de données en sciences du vivant
--- 5.1.9. Autres vocabulaires et sources de données
5.2. Outils
--- 5.2.1. Outils d'interrogation, d'extraction et d'exploration de données
--- 5.2.2. Outils d'édition, de visualisation et de validation de données
--- 5.2.3. Outils RDF SPARQL
CHAPITRE 6 - POUR EN FINIR AVEC QUELQUES IDEES RECUES
6.1. Idée reçue "le web sémantique est une nouvelle version du web"
6.2. Idée reçue "analyse et extraction sémantique du web"
6.3. Idée reçue "le web sémantique peut réduire à XML"
6.4. Idée reçue "le web sémantique c'est l'IA sur le web"
6.5. Idée reçue "une application web sémantique a forcément un moteur d'inférence"
6.6. Idée reçue "le web sémantique suppose une ontologie universelle"
6.7. Idée reçue "le web sémantique nécessite de grosses ontologies"
6.8. Idée reçue "l'application du web sémantique dans un domaine nécessite forcément une ontologie de ce domaine"
6.9. Idée reçue "une ontologie coûte cher"
6.10. Idée reçue "sur le web sémantique, les ontologies se gravent dans le marbre"
6.11. Idée reçue "web 2.0 et web sémantique sont opposés"
6.12. Idée reçue " le web sémantique c'est pour les académiques"
6.13. Idée reçue "le web sémantique devrait avoir déjà fait ses preuves"
CHAPITRE 7 - WEB ET METADONNEES UBIQUITAIRES
INDEX
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19534 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0247814 004C GAN W Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
