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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesParents ('these) en Lozère / Antoine Passerat in Lien social, 1322 (6 au 19 septembre 2022)
Titre : Parents ('these) en Lozère Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Passerat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-27 (2 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Handicapés moteurs
Handicapés moteurs ** IntégrationIndex. décimale : 617B Handicap moteur - physique Résumé : "Histoire d'un séjour pour les enfants et leur famille, proposé par un SESSAD accompagnant des enfants en situation de handicap moteur" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25124
in Lien social > 1322 (6 au 19 septembre 2022) . - p. 26-27 (2 p.)[article] Parents ('these) en Lozère [texte imprimé] / Antoine Passerat, Auteur . - 2022 . - p. 26-27 (2 p.).
Langues : Français (fre)
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Catégories : Handicapés moteurs
Handicapés moteurs ** IntégrationIndex. décimale : 617B Handicap moteur - physique Résumé : "Histoire d'un séjour pour les enfants et leur famille, proposé par un SESSAD accompagnant des enfants en situation de handicap moteur" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25124 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301096 MAR Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : Handicap cognitif : faciliter l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rouff - Fiorenzi, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.20-23 (4 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie (psychologie)
Déficience intellectuelle
Handicap
Handicapés mentaux
Handicapés moteurs
Handicapés sensorielsRésumé : "80 ?% des handicaps sont invisibles. Les troubles cognitifs en font partie. Peu connus, ils ont pourtant de fortes incidences sur la vie quotidienne des personnes touchées et leur entourage. Ils nécessitent un repérage et un accompagnement adapté." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24345
in Lien social > 1294 (24 avril au 10 mai 2021) . - p.20-23 (4 p.)[article] Handicap cognitif : faciliter l'autonomie [texte imprimé] / Katia Rouff - Fiorenzi, Auteur . - 2021 . - p.20-23 (4 p.).
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1294 (24 avril au 10 mai 2021) . - p.20-23 (4 p.)
Catégories : Autonomie (psychologie)
Déficience intellectuelle
Handicap
Handicapés mentaux
Handicapés moteurs
Handicapés sensorielsRésumé : "80 ?% des handicaps sont invisibles. Les troubles cognitifs en font partie. Peu connus, ils ont pourtant de fortes incidences sur la vie quotidienne des personnes touchées et leur entourage. Ils nécessitent un repérage et un accompagnement adapté." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24345 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300426 MAR Périodique Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Autonomie et handicap moteur : représentations et accompagnements / Arlette Loher-Goupil
Titre : Autonomie et handicap moteur : représentations et accompagnements Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Loher-Goupil Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2004 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 147 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-562-8 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 145-146. Langues : Français (fre) Catégories : Handicapés moteurs
Handicapés moteurs ** Protection, assistance, etc.Index. décimale : 617B Handicap moteur - physique Résumé : "C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ?" La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour. Comment mieux comprendre une chose si compliquée à dire et tout autant à vivre et à comprendre ? A partir d'une pratique d'accompagnement diversifiée, l'auteur nous invite à : clarifier la notion d'autonomie, en repérer les parodoxes, identifier les différents modèles de représentation à l'oeuvre autour de cette notion, cerner les stratégies mises en oeuvres par les différents acteurs, comprendre l'importance des interactions, repérer les stades d'un processus d'autonomie, apréhender l'art de gérer les dépendances, définir les champs possibles d'expérimentation, construire un projet d'autonomie. Ce travail articule théorie et pratique, il est illustré de nombreux exemples. Il présente des supports de travail (ex: projet individualisé...). Il s'inscrit pleinement dans les exigences du cadre législatif (lois du 2 janvier 2002). Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8158 Autonomie et handicap moteur : représentations et accompagnements [texte imprimé] / Arlette Loher-Goupil . - Lyon (7, rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, 2004 . - 147 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-562-8 : 16 EUR
Bibliogr. p. 145-146.
Langues : Français (fre)
Catégories : Handicapés moteurs
Handicapés moteurs ** Protection, assistance, etc.Index. décimale : 617B Handicap moteur - physique Résumé : "C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ?" La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour. Comment mieux comprendre une chose si compliquée à dire et tout autant à vivre et à comprendre ? A partir d'une pratique d'accompagnement diversifiée, l'auteur nous invite à : clarifier la notion d'autonomie, en repérer les parodoxes, identifier les différents modèles de représentation à l'oeuvre autour de cette notion, cerner les stratégies mises en oeuvres par les différents acteurs, comprendre l'importance des interactions, repérer les stades d'un processus d'autonomie, apréhender l'art de gérer les dépendances, définir les champs possibles d'expérimentation, construire un projet d'autonomie. Ce travail articule théorie et pratique, il est illustré de nombreux exemples. Il présente des supports de travail (ex: projet individualisé...). Il s'inscrit pleinement dans les exigences du cadre législatif (lois du 2 janvier 2002). Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8158 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0190235 617B LOH A Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt
