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Auteur Fanny Quindot |
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Semer une grainothèque, le projet germe à la bibliothèque de Forest : mise en place et valorisation d'un service atypique en bibliothèque publique / Fanny Quindot
Titre : Semer une grainothèque, le projet germe à la bibliothèque de Forest : mise en place et valorisation d'un service atypique en bibliothèque publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Quindot, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2018 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (150 f.) + annexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Banques de graines ** Belgique
Bibliothèques ** Fonds spéciauxRésumé : "Ce projet avait pour but la mise en place d'une grainothèque en bibliothèque publique, et plus précisément à la bibliothèque francophone de Forest. On y retrouve donc une étude du concept de grainothèque puis un descriptif de mise en place et de valorisation du projet. Cette valorisation a été de deux types : une valorisation des collections documentaires de la bibliothèque en parallèle de la grainothèque et une valorisation de cette dernière au travers d'animations." (par l'auteure) Note de contenu : Bibliographie p. 103-108 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2018 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22803 Semer une grainothèque, le projet germe à la bibliothèque de Forest : mise en place et valorisation d'un service atypique en bibliothèque publique [texte imprimé] / Fanny Quindot, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2018 . - 1 vol. (150 f.) + annexes ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Banques de graines ** Belgique
Bibliothèques ** Fonds spéciauxRésumé : "Ce projet avait pour but la mise en place d'une grainothèque en bibliothèque publique, et plus précisément à la bibliothèque francophone de Forest. On y retrouve donc une étude du concept de grainothèque puis un descriptif de mise en place et de valorisation du projet. Cette valorisation a été de deux types : une valorisation des collections documentaires de la bibliothèque en parallèle de la grainothèque et une valorisation de cette dernière au travers d'animations." (par l'auteure) Note de contenu : Bibliographie p. 103-108 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2018 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22803 Réservation
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