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Empan, 109. Professionnalisation et travail social / Serge Garcia
Titre de série : Empan, 109 Titre : Professionnalisation et travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Garcia, Auteur ; Lin Grimaud, Auteur ; Bruno Ranchin, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : Impr. 2018 Importance : 1 vol. (153 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5834-8 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale
Assistants sociauxMots-clés : Identité des travailleurs sociaux Identité professionnelle Pratique distanciée Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "La professionnalisation est souvent interrogée, dans le champ du travail social et de la formation, à partir d’une incantation consensuelle et d’une injonction managériale à l’interdisciplinarité. Qu’en est-il dans la pratique au quotidien pour les professionnels de l’éducation, du soin et de l’intervention sociale ? Dans les faits on ne peut que constater une tendance vers l’éclatement et la dispersion de l’aide psychosociale, du soin psychique et de l’accompagnement éducatif en objectifs opérationnels sans lien ni continuité suffisants, au travers d’un discours administratif de plus en plus contraignant et désincarné.
Ce numéro tente de faire ressortir les conditions auxquelles les pratiques partagées des acteurs de terrains potentialisent la valeur singulière de chaque profession, en les amenant, au-delà de leur capacité d’expertise propre, vers un objectif supérieur relevant de l’aide au développement global des personnes accompagnées. La pratique concrète de l'interdisciplinarité et son élaboration collective constituent en conséquence un enjeu actuel majeur dans le processus de professionnalisation en travail social." (site de l'éditeur)Note de contenu : Éditorial
Le dossier
professionnalisation et travail social
Introduction
Des professionnels au travail de leur identité
La lente déprofessionnalisation des métiers du social
Du travail social à l’intervention sociale
La pluralité des professionnalisations au sein de l’intervention sociale
La professionnalisation-formation en tensions :
l’épreuve du travail des frontières et des normes du métier
Des références communes en travail social ? Le détour par l’international
Une profession plurielle, une éthique commune
La professionnalisation des coordonnateurs :
des voies multiples et paradoxales
Professionnalisation : le caferuis en question ?
Professionnalisation, formation et identité professionnelle
Nouvelle forme de professionnalisation et alternance intégrative
Professionnalisation et clinique du terrain
Les trouvailleurs soucieux…
Stage et/ou période de formation en milieu professionnel :
des modalités innovantes de professionnalisation
Le travail social au risque de la clinique
Des espaces pour penser le quotidien
Ce numéro comporte deux encarts libres érès : La psychologie des bébés, Journées spirale 2018
Construire les professionnels par la pratique distanciée
Les rubriques
Pour suivre
Courrier de lecteur
Actualités du secteur
La formation professionnelle continue en mutation
En direct
Toulouse, le 21 septembre 2001, chaos dans la ville et traumatismes collectifs
Ailleurs dans le monde
L’accueil dans le champ sanitaire et social en France et au Brésil :
un analyseur d’une professionnalité en souffrance
Recherche et intervention sociale
La vulnérabilité des assistant.e.s maternel.le.s,
Un frein au développement professionnelPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Empan, 109. Professionnalisation et travail social [texte imprimé] / Serge Garcia, Auteur ; Lin Grimaud, Auteur ; Bruno Ranchin, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, Impr. 2018 . - 1 vol. (153 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7492-5834-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Action sociale
Assistants sociauxMots-clés : Identité des travailleurs sociaux Identité professionnelle Pratique distanciée Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "La professionnalisation est souvent interrogée, dans le champ du travail social et de la formation, à partir d’une incantation consensuelle et d’une injonction managériale à l’interdisciplinarité. Qu’en est-il dans la pratique au quotidien pour les professionnels de l’éducation, du soin et de l’intervention sociale ? Dans les faits on ne peut que constater une tendance vers l’éclatement et la dispersion de l’aide psychosociale, du soin psychique et de l’accompagnement éducatif en objectifs opérationnels sans lien ni continuité suffisants, au travers d’un discours administratif de plus en plus contraignant et désincarné.
Ce numéro tente de faire ressortir les conditions auxquelles les pratiques partagées des acteurs de terrains potentialisent la valeur singulière de chaque profession, en les amenant, au-delà de leur capacité d’expertise propre, vers un objectif supérieur relevant de l’aide au développement global des personnes accompagnées. La pratique concrète de l'interdisciplinarité et son élaboration collective constituent en conséquence un enjeu actuel majeur dans le processus de professionnalisation en travail social." (site de l'éditeur)Note de contenu : Éditorial
Le dossier
professionnalisation et travail social
Introduction
Des professionnels au travail de leur identité
La lente déprofessionnalisation des métiers du social
Du travail social à l’intervention sociale
La pluralité des professionnalisations au sein de l’intervention sociale
La professionnalisation-formation en tensions :
l’épreuve du travail des frontières et des normes du métier
Des références communes en travail social ? Le détour par l’international
Une profession plurielle, une éthique commune
La professionnalisation des coordonnateurs :
des voies multiples et paradoxales
Professionnalisation : le caferuis en question ?
Professionnalisation, formation et identité professionnelle
Nouvelle forme de professionnalisation et alternance intégrative
Professionnalisation et clinique du terrain
Les trouvailleurs soucieux…
Stage et/ou période de formation en milieu professionnel :
des modalités innovantes de professionnalisation
Le travail social au risque de la clinique
Des espaces pour penser le quotidien
Ce numéro comporte deux encarts libres érès : La psychologie des bébés, Journées spirale 2018
Construire les professionnels par la pratique distanciée
Les rubriques
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La formation professionnelle continue en mutation
En direct
Toulouse, le 21 septembre 2001, chaos dans la ville et traumatismes collectifs
Ailleurs dans le monde
L’accueil dans le champ sanitaire et social en France et au Brésil :
un analyseur d’une professionnalité en souffrance
Recherche et intervention sociale
La vulnérabilité des assistant.e.s maternel.le.s,
Un frein au développement professionnelPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Réservation
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