| Titre : |
Utiliser Wikipédia comme source d'information |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Delsaut, Auteur |
| Editeur : |
Bois Guillaume [France] : Klog éditions |
| Année de publication : |
DL 2016 |
| Importance : |
1 vol. (180 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-92272-12-3 |
| Prix : |
20 EUR |
| Note générale : |
Glossaire. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Encyclopédies électroniques
Réseaux sociaux (Internet)
Wikipedia
|
| Index. décimale : |
004E Réseaux informatiques - Internet |
| Résumé : |
"L'encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia est devenue depuis sa création une source d'information incontournable pour la plupart des internautes. Mais la fiabilité de l'information présente dans ce projet d'encyclopédie libre est source de nombreux débats et controverses.
Comment l'encyclopédie collaborative est-elle conçue, de quelle manière les contributeurs participent-ils à son enrichissement, comment l'information est-elle contrôlée et vérifiée ? De quels outils disposent les Wikipédiens pour garantir la fiabilité d'une information en constante réactualisation ? Telles sont quelques-unes des questions qui trouveront une réponse dans cet ouvrage résolument pratique.
Destiné à un large public, cet ouvrage permettra à chacun, professionnel de l'information ou non, de pénétrer au cœur de Wikipédia et de l'utiliser de manière aussi pertinente et efficace que possible." (4e de couv.)
|
| Note de contenu : |
INTRODUCTION
1. WIKIPEDIA ET LES ENCYCLOPEDIES
1.1. Qu'est-ce qu'une encyclopédie?
1.2. Le concept "Wikipédia"
--- 1.2.1. Petite historique
--- 1.2.2. La Wikimedia Foundation
--- 1.2.3. Les principales caractéristiques
--- 1.2.4. D'autres différences par rapport aux sources de référence traditionnelles
1.3. Comment se présente Wikipédia?
--- 1.3.1. Page daccueil
--- 1.3.2. Page personnelle et préférences
--- 1.3.3. Accueil de la communauté
--- 1.3.4. Articles
--- 1.3.5. Portails
--- 1.3.6. Catégories
1.4. Les critiques vis-à-vis de Wikipédia
--- 1.4.1. Faible fiabilité de l'information
--- 1.4.2. L'autorité des auteurs inexistante
--- 1.4.3. Elle facilite le plagiat
--- 1.4.4. Tous els sujets ne pas les bienvenus
--- 1.4.5. Dirigée par un groupe qui décide
--- 1.4.6. Politisée
--- 1.4.7. Une bureaucratie difficile à comprendre
--- 1.4.8. Vers une meilleure acceptation de Wikipédia?
2. L'ORIGINE DES ERREURS
2.1. La vérité absolue n'existe
2.2. Erreurs de bonne foi
--- 2.2.1. Distraction
--- 2.2.2. Mauvaise connaissance du sujet
--- 2.2.3. Utilisation de sources non vérifiées
2.3. Travaux interdits
2.4. Mauvaise définition d'article
--- 2.4.1. Concept mal défini
--- 2.4.2. Article non-universel présenté comme universel
2.5. Vandalismes
--- 2.5.1. Les formes de vandalismes
--- 2.5.2. Les article les plus vandalisés
--- 2.5.3. La lutte contre la vandalisme
2.6. Manque de neutralité
--- 2.6.1. Principe de la neutralité de point de vue
--- 2.6.2. Wikipédia comme outil marketing ou politique
--- 2.6.3. Wikipédia comme outil de dénigrement
2.7. Simplification
2.8. Données provenant de Wikidata
2.9. Course contre le temps
--- 2.9.1. Cas d'évènements à venir
--- 2.9.2. Modification anticipée
--- 2.9.3. Mise à jour partielle
2.10. Articles abandonnés
2.11.. Manque d'informations
--- 2.11.1. Pour cause d'évènement récent
--- 2.11.2. Pour cause de limite de la connaissance
--- 2.11.3. Le cas d'informations secrètes
--- 2.11.4. A la demande d'une personne faisant l'objet d'un article
2.12. Désaccord entre spécialistes
2.13. Désaccord entre contributeurs
2.14. Influence du style sur la fiabilité
--- 2.14.1. Article mal écrit qu'il empêche toute amélioration
--- 2.14.2. Article ayant subi de multiples modifications consécutives
--- 2.14.3. Quelques perles
3. COMMENT REPERER LES ERREURS POSSIBLES ET VERIFIER LES INFORMATIONS
3.1. Utiliser Wikipédia de manière optimale
3.2. Les sources citées en référence
--- 3.2.1. Optimiser la consultation des sources
--- 3.2.2. Obligation de vérifiabilité
--- 3.2.3. Comment juger les sources?
3.3. Les liens vers les éditions dans les autres langues comme sources alternatives
3.4. Les articles labellisés
--- 3.4.1. Principe
--- 3.4.2. Chiffres
--- 3.4.3. Limites des labels
3.5. Les bandeaux
--- 3.5.1. Les bandeaux mettant en garde sur la fiabilité
--- 3.5.2. Les bandeaux de mise en contexte
--- 3.5.3. Les bandeaux à destination des contributeurs
3.6. Les remarques dans les textes
3.7. Les icônes
--- 3.7.1. Pages protégées
--- 3.7.2. Pages semi-protégées
--- 3.7.3. Pages au nom protégé
3.8. Les discussions
--- 3.8.1. L'onglet "discussion"
--- 3.8.2. Discussions sur la neutralité
--- 3.8.3. Discussions "Article de qualité" / "Bon article"
--- 3.8.4. Discussion "A faire"
3.9. L'historique
--- 3.9.1. Lire les informations de l'historique
--- 3.9.2. Pourquoi consulter l'historique?
--- 3.9.3. Statistiques
3.10. Les auteurs
--- 3.10.1. Auteurs et statistiques
--- 3.10.2. Les contributeurs enregistrés
--- 3.10.3. Les contributeurs anonymes (ou les IP)
--- 3.10.4. Les bits
--- 3.10.5. Les utilisateurs bloqués ou bannis
--- 3.10.6. Différencier les contributeurs dans l'historique
3.11. Les statistiques de consultation
3.12. Les statistique de suivis des articles
3.13. L'esprit critique
4. WIKIPEDIA ET LA FIABILITE, QUEL AVENIR?
4.1. L'information sur les auteurs
4.2. La notation des articles
4.3. Les recommandations des spécialistes
4.4. Améliorer la réflexion sur les sources
4.5. Lutter contre l'automatisation de l'information
4.6. La formation de l'information
4.7. Encourager à participer
4.8. Moins de critiques, plus de fiabilité
ANNEXES
|
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21242 |
Utiliser Wikipédia comme source d'information [texte imprimé] / Guy Delsaut, Auteur . - Bois Guillaume (France) : Klog éditions, DL 2016 . - 1 vol. (180 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 979-10-92272-12-3 : 20 EUR Glossaire. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Encyclopédies électroniques
Réseaux sociaux (Internet)
Wikipedia
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| Index. décimale : |
004E Réseaux informatiques - Internet |
| Résumé : |
"L'encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia est devenue depuis sa création une source d'information incontournable pour la plupart des internautes. Mais la fiabilité de l'information présente dans ce projet d'encyclopédie libre est source de nombreux débats et controverses.
Comment l'encyclopédie collaborative est-elle conçue, de quelle manière les contributeurs participent-ils à son enrichissement, comment l'information est-elle contrôlée et vérifiée ? De quels outils disposent les Wikipédiens pour garantir la fiabilité d'une information en constante réactualisation ? Telles sont quelques-unes des questions qui trouveront une réponse dans cet ouvrage résolument pratique.
Destiné à un large public, cet ouvrage permettra à chacun, professionnel de l'information ou non, de pénétrer au cœur de Wikipédia et de l'utiliser de manière aussi pertinente et efficace que possible." (4e de couv.)
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| Note de contenu : |
INTRODUCTION
1. WIKIPEDIA ET LES ENCYCLOPEDIES
1.1. Qu'est-ce qu'une encyclopédie?
1.2. Le concept "Wikipédia"
--- 1.2.1. Petite historique
--- 1.2.2. La Wikimedia Foundation
--- 1.2.3. Les principales caractéristiques
--- 1.2.4. D'autres différences par rapport aux sources de référence traditionnelles
1.3. Comment se présente Wikipédia?
--- 1.3.1. Page daccueil
--- 1.3.2. Page personnelle et préférences
--- 1.3.3. Accueil de la communauté
--- 1.3.4. Articles
--- 1.3.5. Portails
--- 1.3.6. Catégories
1.4. Les critiques vis-à-vis de Wikipédia
--- 1.4.1. Faible fiabilité de l'information
--- 1.4.2. L'autorité des auteurs inexistante
--- 1.4.3. Elle facilite le plagiat
--- 1.4.4. Tous els sujets ne pas les bienvenus
--- 1.4.5. Dirigée par un groupe qui décide
--- 1.4.6. Politisée
--- 1.4.7. Une bureaucratie difficile à comprendre
--- 1.4.8. Vers une meilleure acceptation de Wikipédia?
2. L'ORIGINE DES ERREURS
2.1. La vérité absolue n'existe
2.2. Erreurs de bonne foi
--- 2.2.1. Distraction
--- 2.2.2. Mauvaise connaissance du sujet
--- 2.2.3. Utilisation de sources non vérifiées
2.3. Travaux interdits
2.4. Mauvaise définition d'article
--- 2.4.1. Concept mal défini
--- 2.4.2. Article non-universel présenté comme universel
2.5. Vandalismes
--- 2.5.1. Les formes de vandalismes
--- 2.5.2. Les article les plus vandalisés
--- 2.5.3. La lutte contre la vandalisme
2.6. Manque de neutralité
--- 2.6.1. Principe de la neutralité de point de vue
--- 2.6.2. Wikipédia comme outil marketing ou politique
--- 2.6.3. Wikipédia comme outil de dénigrement
2.7. Simplification
2.8. Données provenant de Wikidata
2.9. Course contre le temps
--- 2.9.1. Cas d'évènements à venir
--- 2.9.2. Modification anticipée
--- 2.9.3. Mise à jour partielle
2.10. Articles abandonnés
2.11.. Manque d'informations
--- 2.11.1. Pour cause d'évènement récent
--- 2.11.2. Pour cause de limite de la connaissance
--- 2.11.3. Le cas d'informations secrètes
--- 2.11.4. A la demande d'une personne faisant l'objet d'un article
2.12. Désaccord entre spécialistes
2.13. Désaccord entre contributeurs
2.14. Influence du style sur la fiabilité
--- 2.14.1. Article mal écrit qu'il empêche toute amélioration
--- 2.14.2. Article ayant subi de multiples modifications consécutives
--- 2.14.3. Quelques perles
3. COMMENT REPERER LES ERREURS POSSIBLES ET VERIFIER LES INFORMATIONS
3.1. Utiliser Wikipédia de manière optimale
3.2. Les sources citées en référence
--- 3.2.1. Optimiser la consultation des sources
--- 3.2.2. Obligation de vérifiabilité
--- 3.2.3. Comment juger les sources?
3.3. Les liens vers les éditions dans les autres langues comme sources alternatives
3.4. Les articles labellisés
--- 3.4.1. Principe
--- 3.4.2. Chiffres
--- 3.4.3. Limites des labels
3.5. Les bandeaux
--- 3.5.1. Les bandeaux mettant en garde sur la fiabilité
--- 3.5.2. Les bandeaux de mise en contexte
--- 3.5.3. Les bandeaux à destination des contributeurs
3.6. Les remarques dans les textes
3.7. Les icônes
--- 3.7.1. Pages protégées
--- 3.7.2. Pages semi-protégées
--- 3.7.3. Pages au nom protégé
3.8. Les discussions
--- 3.8.1. L'onglet "discussion"
--- 3.8.2. Discussions sur la neutralité
--- 3.8.3. Discussions "Article de qualité" / "Bon article"
--- 3.8.4. Discussion "A faire"
3.9. L'historique
--- 3.9.1. Lire les informations de l'historique
--- 3.9.2. Pourquoi consulter l'historique?
--- 3.9.3. Statistiques
3.10. Les auteurs
--- 3.10.1. Auteurs et statistiques
--- 3.10.2. Les contributeurs enregistrés
--- 3.10.3. Les contributeurs anonymes (ou les IP)
--- 3.10.4. Les bits
--- 3.10.5. Les utilisateurs bloqués ou bannis
--- 3.10.6. Différencier les contributeurs dans l'historique
3.11. Les statistiques de consultation
3.12. Les statistique de suivis des articles
3.13. L'esprit critique
4. WIKIPEDIA ET LA FIABILITE, QUEL AVENIR?
4.1. L'information sur les auteurs
4.2. La notation des articles
4.3. Les recommandations des spécialistes
4.4. Améliorer la réflexion sur les sources
4.5. Lutter contre l'automatisation de l'information
4.6. La formation de l'information
4.7. Encourager à participer
4.8. Moins de critiques, plus de fiabilité
ANNEXES
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La presse quotidienne sur Internet : analyse comparative des sites belges et des principaux sites étrangers / Guy Delsaut
