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Architecture de l'information et compétences / Jean-Michel Salaün in Archimag, 293 (Avril 2016)
[article]
Titre : Architecture de l'information et compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Salaün, Auteur ; Christine Dufour, Auteur ; Audrey Laplante, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 33-35 (3 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Architecture de l'information Index. décimale : 021 Informatisation des bibliothèques – Développement des bibliothèques - Marketing - Gestion / Qualité Résumé : Les auteurs expliquent qui est l'architecte de l'information et présente 6 compétences qu'il doit développer, en se basant notamment sur le livre "Architecture de l'information" de Jean-Michel Salaün et Benoît Habert (De Boeck, 2015) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21353
in Archimag > 293 (Avril 2016) . - p. 33-35 (3 p.)[article] Architecture de l'information et compétences [texte imprimé] / Jean-Michel Salaün, Auteur ; Christine Dufour, Auteur ; Audrey Laplante, Auteur . - 2016 . - p. 33-35 (3 p.).
Langues : Français (fre)
in Archimag > 293 (Avril 2016) . - p. 33-35 (3 p.)
Catégories : Architecture de l'information Index. décimale : 021 Informatisation des bibliothèques – Développement des bibliothèques - Marketing - Gestion / Qualité Résumé : Les auteurs expliquent qui est l'architecte de l'information et présente 6 compétences qu'il doit développer, en se basant notamment sur le livre "Architecture de l'information" de Jean-Michel Salaün et Benoît Habert (De Boeck, 2015) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21353 Web 2.0 & information-documentation / Bertrand Sajus in Documentaliste - Sciences de l'information, 1 (2009)
[article]
Titre : Web 2.0 & information-documentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Sajus, Auteur ; Jean-Michel Salaün, Auteur ; David Liziard Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 28-69 (32 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Blogs
Web 2.0
Web sémantique
WikipediaIndex. décimale : 004E Réseaux informatiques - Internet Résumé : "Pourquoi consacrer ce dossier à un sujet aussi rebattu que le web 2.0 ? Qu'on se rassure, il ne s'agit pas de refaire un nième inventaire des outils et usages que ce concept, forgé en 2004, a rapidement mis sous les feux de la rampe, ...Genèse et validation des contenus, prédominance de l'accès, externalisation de la mémoire... sont autant de notions revisitées ou initiées par le web 2.0 et qui sont fondamentales pour les professionnels de l'information-documentation. Ceux-ci se sont majoritairement appropriés le phénomène et, dans ces pages, témoignent de leur expérience de ces outils. A eux de se montrer maintenant à la fois critiques et imaginatifs. C'est dans cet esprit de questionnements et d'esquisses de scénarios qu'a été bâti ce dossier..." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17734
in Documentaliste - Sciences de l'information > 1 (2009) . - p. 28-69 (32 p.)[article] Web 2.0 & information-documentation [texte imprimé] / Bertrand Sajus, Auteur ; Jean-Michel Salaün, Auteur ; David Liziard . - 2009 . - p. 28-69 (32 p.).
Langues : Français (fre)
in Documentaliste - Sciences de l'information > 1 (2009) . - p. 28-69 (32 p.)
Catégories : Blogs
Web 2.0
Web sémantique
WikipediaIndex. décimale : 004E Réseaux informatiques - Internet Résumé : "Pourquoi consacrer ce dossier à un sujet aussi rebattu que le web 2.0 ? Qu'on se rassure, il ne s'agit pas de refaire un nième inventaire des outils et usages que ce concept, forgé en 2004, a rapidement mis sous les feux de la rampe, ...Genèse et validation des contenus, prédominance de l'accès, externalisation de la mémoire... sont autant de notions revisitées ou initiées par le web 2.0 et qui sont fondamentales pour les professionnels de l'information-documentation. Ceux-ci se sont majoritairement appropriés le phénomène et, dans ces pages, témoignent de leur expérience de ces outils. A eux de se montrer maintenant à la fois critiques et imaginatifs. C'est dans cet esprit de questionnements et d'esquisses de scénarios qu'a été bâti ce dossier..." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17734 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0223930 DEL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Les défis de la publication sur le Web : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions / Jean-Michel Salaün
Titre : Les défis de la publication sur le Web : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Salaün, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Vandendorpe, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : 2004 Collection : Référence, ISSN 1621-3084 Importance : 289 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910227-55-5 Prix : 40 EUR Note générale : Bibliogr. p. 281-289. - Publ. à l'occasion des quinzièmes Entretiens du Centre Jacques Cartier qui se sont déroulés à l'ENSSIB les 8-11 décembre 2002.
Langues : Français (fre) Catégories : Publications électroniques Index. décimale : 004F Veille technologique - Gestion des connaissances Résumé : Comment trouver dans l'histoire de la lecture des repères pour décrypter celle du numérique ? Qu'est-ce que lire sur un écran ou naviguer sur la toile ? L'hyperlien désoriente-t-il ou balise-t-il la lecture ? Pourra-t-on un jour feuilleter un livre électronique ? Sommes-nous, grâce à l'hypertexte les premiers vrais lecteurs de l'Encyclopédie ? Ecrit-on "dans le ciel" à la vitesse de la pensée ? [...]. Voilà quelques-unes des questions posées par les auteurs de ce livre issu d'un colloque franco-québécois. Le débat n'est pas clos, ses termes n'ont sans doute même pas encore été tous énoncés et l'évolution des outils est encore explosive. Mais cet ouvrage marque une étape car il fait se rencontrer la sensibilité littéraire et celles des sciences de l'information dans une réflexion pluridisciplinaire menée par des réseaux très actifs de chercheurs francophones autour du document numérique. Note de contenu : Partie 1 : La perspective des textes
1 : Manières d’écrire, manières de lire. Des alphabets à l’Internet
2 : La lecture au défi du virtuel
3 : Naviguer entre le texte et l’écran. Penser la lecture à l’ère de l’hypertextualité
4 : Hypertexte et fiction : une affaire de liens
5 : Lorsque les écrits de réseaux cristallisent la mémoire des outils, des médias et des pratiques…
Partie 2 : La confrontation des postures
6 : Analyse sémio-pragmatique des forums pédagogiques sur Internet
7 : Cybertextes et hyperlectures dans l’enseignement universitaire
8 : Sommes-nous les premiers lecteurs de l’Encyclopédie ?
9 : Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture ?
10 : L’édition entre biens et services
Partie 3 : L’ouverture des imaginaires
11 : Le Web et l’émergence d’une nouvelle structure de connaissances
12 : Pour une science humaine de l’Internet
13 : Retour à la tradition orale : écrire dans le ciel à la vitesse de la pensée
14 : Vérité et fiction sur InternetPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2167 Les défis de la publication sur le Web : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions [texte imprimé] / Jean-Michel Salaün, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Vandendorpe, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, 2004 . - 289 p. ; 24 cm. - (Référence, ISSN 1621-3084) .
ISBN : 978-2-910227-55-5 : 40 EUR
Bibliogr. p. 281-289. - Publ. à l'occasion des quinzièmes Entretiens du Centre Jacques Cartier qui se sont déroulés à l'ENSSIB les 8-11 décembre 2002.
Langues : Français (fre)
Catégories : Publications électroniques Index. décimale : 004F Veille technologique - Gestion des connaissances Résumé : Comment trouver dans l'histoire de la lecture des repères pour décrypter celle du numérique ? Qu'est-ce que lire sur un écran ou naviguer sur la toile ? L'hyperlien désoriente-t-il ou balise-t-il la lecture ? Pourra-t-on un jour feuilleter un livre électronique ? Sommes-nous, grâce à l'hypertexte les premiers vrais lecteurs de l'Encyclopédie ? Ecrit-on "dans le ciel" à la vitesse de la pensée ? [...]. Voilà quelques-unes des questions posées par les auteurs de ce livre issu d'un colloque franco-québécois. Le débat n'est pas clos, ses termes n'ont sans doute même pas encore été tous énoncés et l'évolution des outils est encore explosive. Mais cet ouvrage marque une étape car il fait se rencontrer la sensibilité littéraire et celles des sciences de l'information dans une réflexion pluridisciplinaire menée par des réseaux très actifs de chercheurs francophones autour du document numérique. Note de contenu : Partie 1 : La perspective des textes
1 : Manières d’écrire, manières de lire. Des alphabets à l’Internet
2 : La lecture au défi du virtuel
3 : Naviguer entre le texte et l’écran. Penser la lecture à l’ère de l’hypertextualité
4 : Hypertexte et fiction : une affaire de liens
5 : Lorsque les écrits de réseaux cristallisent la mémoire des outils, des médias et des pratiques…
Partie 2 : La confrontation des postures
6 : Analyse sémio-pragmatique des forums pédagogiques sur Internet
7 : Cybertextes et hyperlectures dans l’enseignement universitaire
8 : Sommes-nous les premiers lecteurs de l’Encyclopédie ?
9 : Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture ?
10 : L’édition entre biens et services
Partie 3 : L’ouverture des imaginaires
11 : Le Web et l’émergence d’une nouvelle structure de connaissances
12 : Pour une science humaine de l’Internet
13 : Retour à la tradition orale : écrire dans le ciel à la vitesse de la pensée
14 : Vérité et fiction sur InternetPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2167 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0189892 004F SAL D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Stratégie marketing des services d'information : bibliothèques et centres de documentation / Florence Muet
Titre : Stratégie marketing des services d'information : bibliothèques et centres de documentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Muet, Collaborateur ; Jean-Michel Salaün, Collaborateur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris [France] : Editions du Cercle de la librairie Année de publication : 2001 Importance : 221 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0794-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Administration
Bibliothèques ** Marketing
Services de documentation ** AdministrationPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2913 Stratégie marketing des services d'information : bibliothèques et centres de documentation [texte imprimé] / Florence Muet, Collaborateur ; Jean-Michel Salaün, Collaborateur . - Nouv. éd. . - Paris (Rue Grégoire de Tours, 35, 75006, France) : Editions du Cercle de la librairie, 2001 . - 221 p. : graph. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7654-0794-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Administration
Bibliothèques ** Marketing
Services de documentation ** AdministrationPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2913 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0148334 020 MUE S Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0150829 020 MUE S Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Diriger une bibliothèque d'enseignement supérieur / Bertrand Calenge
Titre : Diriger une bibliothèque d'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Calenge, Collaborateur ; Silvie Delorme, Collaborateur ; Jean-Michel Salaün, Collaborateur ; Réjean Savard, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 1995 Collection : Gestion de l'information Importance : 1 vol. (455 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-0870-5 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques universitaires
Bibliothèques universitaires ** Administration
Bibliothèques universitaires ** EvaluationRésumé : "Après un bref historique, l'ouvrage s'ouvre sur un panorama des bibliothèques d'enseignement supérieur à travers la francophonie. On y aborde des notions fondamentales comme le service public et son évolution ainsi que le management stratégique tel qu'il doit y être appliqué.
On explique ensuite comment sont organisées ces différentes bibliothèques : Quels sont leur statut et leur structure ? Quel est l'impact du droit d'auteur ? De quel type d'aménagement jouissent-elles ? Quelle est l'importance de l'informatique ? A quel réseau appartiennent-elles ? Quel type de planification y est en vigueur ? Puis, on examine différents aspects de la gestion qu'elle concerne les services, les collections, les publics, les personnels ou les finances.
Finalement, après avoir défini la position de la bibliothèque d'enseignement supérieur à l'intérieur des universités, en relation avec ses tutelles, ses partenaires et ses concurrents, on en évaluera l'image et la performance." (4ème de couverture)
Note de contenu : Partie 1 - PREVOIR : bibliothèque d'enseignement supérieur, service public et management
A. Les bibliothèques d'enseignement supérieur dans la francophonie p. 33
1. Les bibliothèques universitaires en Afrique p. 37
2. Les bibliothèques universitaires dans la francophonie p. 41
B. La planification stratégique p. 55
3. Le management stratégique. Mission de la bibliothèque et planification stratégique p. 57
4. Rôle de la direction p. 75
Partie 2 - ORGANISER : structures et moyens
A. Le droit d'auteur, le droit du lecteur p. 87
5. Droits d'auteurs, droits des lecteurs p. 91
6. Mécanisme du droit de prêt public au Canada p. 99
7. Les bibliothèques et le droit européen : débats actuels p. 103
8. Les problèmes posés par les nouvelles technologies de l'information dans les bibliothèques d'enseignement supérieur p. 111
B. L'aménagement et la construction p. 121
9. Les caractéristiques d'un bâtiment de bibliothèque p. 123
10. Le projet de construction : le point de vue du bibliothécaire p. 129
C. L'informatique p. 143
11. L'informatisation p. 145
12. Le choix, l'implantation et la gestion d'un système p. 169
D. Les réseaux p. 179
13. Les réseaux p. 181
14. Comment constituer un réseau local p. 191
E. La planification opérationnelle et budgétaire p. 207
15. La planification opérationnelle en Amérique du Nord p. 209
16. La planification opérationnelle en France p. 219
17. La comptabilité publique en France p. 223
Partie 3 - GERER : systèmes et flux
A. Les services p. 231
18. Services de base, services complémentaires - une problématique p. 233
19. Les services des bibliothèques universitaires québécoises p. 239
B. Les collections p. 255
20. De l'usage d'une politique d'acquisition p. 259
21. Evaluation des collections p. 285
22. Universitaires : l'exemple de la BIUM - la fonction patrimoniale des bibliothèques p. 297
C. Les bibliothèques d'enseignement supérieur et leurs publics p. 307
23. Les publics de bibliothèque d'enseignement supérieur en France p. 311
24. Essai de typologie pour les utilisateurs des bibliothèques d'enseignement supérieur p. 321
25. Information et formation documentaire : relations avec les usagers p. 331
D. Les personnels p. 345
26. Les personnels p. 347
27. Le métier de directeur : de l'érudit au gestionnaire culturel p. 357
28. Organisation et organigramme au sein de la bibliothèque universitaire et de recherche p. 363
29. La formation à la situation de service p. 377
Partie 4 - EXISTER : maîtrise et évaluation
A. Les relations p. 385
30. Positionnement de la bibliothèque à l'intérieur de l'université et relation avec les tutelles p. 387
31. La bibliothèque et son environnement : ses partenaires et ses concurrents p. 397
B. L'évaluation p. 411
32. Petit lexique de l'évaluation p. 415
33. L'évaluation des bibliothèques universitaires - théorie et pratique p. 423
34. Enquêtes statistiques et tableaux de bord p. 435
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=1562 Diriger une bibliothèque d'enseignement supérieur [texte imprimé] / Bertrand Calenge, Collaborateur ; Silvie Delorme, Collaborateur ; Jean-Michel Salaün, Collaborateur ; Réjean Savard, Collaborateur . - Québec (Edifice le Delta I, Boulevard Laurier, 2875 - Bureau 450, Canada) : Presses de l'Université du Québec, 1995 . - 1 vol. (455 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Gestion de l'information) .
ISBN : 978-2-7605-0870-5
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques universitaires
Bibliothèques universitaires ** Administration
Bibliothèques universitaires ** EvaluationRésumé : "Après un bref historique, l'ouvrage s'ouvre sur un panorama des bibliothèques d'enseignement supérieur à travers la francophonie. On y aborde des notions fondamentales comme le service public et son évolution ainsi que le management stratégique tel qu'il doit y être appliqué.
On explique ensuite comment sont organisées ces différentes bibliothèques : Quels sont leur statut et leur structure ? Quel est l'impact du droit d'auteur ? De quel type d'aménagement jouissent-elles ? Quelle est l'importance de l'informatique ? A quel réseau appartiennent-elles ? Quel type de planification y est en vigueur ? Puis, on examine différents aspects de la gestion qu'elle concerne les services, les collections, les publics, les personnels ou les finances.
Finalement, après avoir défini la position de la bibliothèque d'enseignement supérieur à l'intérieur des universités, en relation avec ses tutelles, ses partenaires et ses concurrents, on en évaluera l'image et la performance." (4ème de couverture)
Note de contenu : Partie 1 - PREVOIR : bibliothèque d'enseignement supérieur, service public et management
A. Les bibliothèques d'enseignement supérieur dans la francophonie p. 33
1. Les bibliothèques universitaires en Afrique p. 37
2. Les bibliothèques universitaires dans la francophonie p. 41
B. La planification stratégique p. 55
3. Le management stratégique. Mission de la bibliothèque et planification stratégique p. 57
4. Rôle de la direction p. 75
Partie 2 - ORGANISER : structures et moyens
A. Le droit d'auteur, le droit du lecteur p. 87
5. Droits d'auteurs, droits des lecteurs p. 91
6. Mécanisme du droit de prêt public au Canada p. 99
7. Les bibliothèques et le droit européen : débats actuels p. 103
8. Les problèmes posés par les nouvelles technologies de l'information dans les bibliothèques d'enseignement supérieur p. 111
B. L'aménagement et la construction p. 121
9. Les caractéristiques d'un bâtiment de bibliothèque p. 123
10. Le projet de construction : le point de vue du bibliothécaire p. 129
C. L'informatique p. 143
11. L'informatisation p. 145
12. Le choix, l'implantation et la gestion d'un système p. 169
D. Les réseaux p. 179
13. Les réseaux p. 181
14. Comment constituer un réseau local p. 191
E. La planification opérationnelle et budgétaire p. 207
15. La planification opérationnelle en Amérique du Nord p. 209
16. La planification opérationnelle en France p. 219
17. La comptabilité publique en France p. 223
Partie 3 - GERER : systèmes et flux
A. Les services p. 231
18. Services de base, services complémentaires - une problématique p. 233
19. Les services des bibliothèques universitaires québécoises p. 239
B. Les collections p. 255
20. De l'usage d'une politique d'acquisition p. 259
21. Evaluation des collections p. 285
22. Universitaires : l'exemple de la BIUM - la fonction patrimoniale des bibliothèques p. 297
C. Les bibliothèques d'enseignement supérieur et leurs publics p. 307
23. Les publics de bibliothèque d'enseignement supérieur en France p. 311
24. Essai de typologie pour les utilisateurs des bibliothèques d'enseignement supérieur p. 321
25. Information et formation documentaire : relations avec les usagers p. 331
D. Les personnels p. 345
26. Les personnels p. 347
27. Le métier de directeur : de l'érudit au gestionnaire culturel p. 357
28. Organisation et organigramme au sein de la bibliothèque universitaire et de recherche p. 363
29. La formation à la situation de service p. 377
Partie 4 - EXISTER : maîtrise et évaluation
A. Les relations p. 385
30. Positionnement de la bibliothèque à l'intérieur de l'université et relation avec les tutelles p. 387
31. La bibliothèque et son environnement : ses partenaires et ses concurrents p. 397
B. L'évaluation p. 411
32. Petit lexique de l'évaluation p. 415
33. L'évaluation des bibliothèques universitaires - théorie et pratique p. 423
34. Enquêtes statistiques et tableaux de bord p. 435
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=1562 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0134083 027 EN CAL D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Marketing des bibliothèques et des centres de documentation / Jean-Michel Salaün
PermalinkArchitecture de l'information : méthodes, outils, enjeux / Jean-Michel Salaün
PermalinkLe document à la lumière du numérique / Roger T. Pédauque
PermalinkIntroduction aux sciences de l'information / Jean-Michel Salaün
PermalinkVu, lu, su : les architectes de l'information face à l'oligopole du Web / Jean-Michel Salaün
PermalinkLiberté de l'information / Jo Kibbee in Bulletin des bibliothèques de France, 49, 6 (2004)
PermalinkMarketing des bibliothèques et des centres de documentation : analyse / Jean-Michel Salaün in Bulletin des bibliothèques de France, 35 n6 (1990)
PermalinkMarketing des bibliothèques et des centres de documentation : stratégies / Jean-Michel Salaün in Bulletin des bibliothèques de France, 36 n1 (1991)
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