Jeux à thème de Thiagi : 42 activités interactives pour la formation / Bruno Hourst

Public ISBD Titre : Jeux à thème de Thiagi : 42 activités interactives pour la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur Editeur : Paris [France] : Editions Eyrolles Année de publication : impr. 2012 Collection : Les Livres outils Importance : 1 vol. (420 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55235-5 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Enseignement ** Travail de groupe Jeux d'entreprise Jeux de rôle (psychologie) Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Les activités interactives proposées ici ont été pensées pour aider le formateur à sortir du schéma "top-down" habituel, calqué sur un modèle scolaire classique, et permettre de libérer l'intelligence collective des participants..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20343 Jeux à thème de Thiagi : 42 activités interactives pour la formation [texte imprimé] / Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur . - Paris (61, bd Saint-Germain, 75240, France) : Editions Eyrolles, impr. 2012 . - 1 vol. (420 p.) ; 21 cm. - (Les Livres outils) . ISBN : 978-2-212-55235-5 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Enseignement ** Travail de groupe Jeux d'entreprise Jeux de rôle (psychologie) Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Les activités interactives proposées ici ont été pensées pour aider le formateur à sortir du schéma "top-down" habituel, calqué sur un modèle scolaire classique, et permettre de libérer l'intelligence collective des participants..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20343

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Modèles de jeux de formation : les jeux-cadres de Thiagi / Bruno Hourst

Public ISBD Titre : Modèles de jeux de formation : les jeux-cadres de Thiagi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur Editeur : Paris [France] : Editions Eyrolles Année de publication : DL 2013 Collection : Les Livres outils Importance : 1 vol. (429 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-53937-0 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Enseignement ** Travail de groupe Jeux d'entreprise Pédagogie ** Méthodologie Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20352 Modèles de jeux de formation : les jeux-cadres de Thiagi [texte imprimé] / Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur . - Paris (61, bd Saint-Germain, 75240, France) : Editions Eyrolles, DL 2013 . - 1 vol. (429 p.) ; 21 cm. - (Les Livres outils) . ISBN : 978-2-212-53937-0 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Enseignement ** Travail de groupe Jeux d'entreprise Pédagogie ** Méthodologie Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20352

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Stratégies interactives pour la formation et l'enseignement / Sivasailam Thiagarajan

Public ISBD Titre : Stratégies interactives pour la formation et l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sylvain Triquet, Traducteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur Editeur : Tarsul [France] : Editions du Mieux Apprendre Année de publication : Impr. 2018 Collection : Thiagi Importance : 1 vol. (366 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9560168-2-3 Prix : 28,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 363. - Trad. de : "Interactive techniques for instructor. Led training". Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Formateurs (éducation des adultes) Jeux d'entreprise Pédagogie ** Méthodologie Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Les jeux d'apprentissage : quoi, pourquoi et comment ? Comment concevoir des jeux d'animation et des activités de formation ? Comment animer des jeux et des activités interactives ? Voici le livre - adapté par Bruno Hourst - utilisé par Thiagi comme support d'animation de ses ateliers à travers le monde. S'il ne peut remplacer complètement un atelier animé par Thiagi, il pourra être utile à tous les utilisateurs des jeux en formation et dans l'enseignement, et en particulier les utilisateurs des jeux-cadres de Thiagi. On y trouvera de nombreux jeux-cadres, illustrés par différentes versions de chaque jeu ; des conseils pour définir des jeux et des activités de formation et d'enseignement de différents types, en explorant leurs avantages et inconvénients respectifs ; des suggestions pour choisir les jeux et les activités les mieux adaptés aux objectifs pédagogiques et aux participants ; des occasions d'explorer, de concevoir, de développer et d'évaluer différents types de jeux et d'activités de formation." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22712 Stratégies interactives pour la formation et l'enseignement [texte imprimé] / Sivasailam Thiagarajan, Auteur ; Bruno Hourst (1949-....), Auteur ; Sylvain Triquet, Traducteur ; Jilème (1971-....), Illustrateur . - Tarsul (France) : Editions du Mieux Apprendre, Impr. 2018 . - 1 vol. (366 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Thiagi) . ISBN : 978-2-9560168-2-3 : 28,50 EUR Bibliogr. p. 363. - Trad. de : "Interactive techniques for instructor. Led training". Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage cognitif Formateurs (éducation des adultes) Jeux d'entreprise Pédagogie ** Méthodologie Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Les jeux d'apprentissage : quoi, pourquoi et comment ? Comment concevoir des jeux d'animation et des activités de formation ? Comment animer des jeux et des activités interactives ? Voici le livre - adapté par Bruno Hourst - utilisé par Thiagi comme support d'animation de ses ateliers à travers le monde. S'il ne peut remplacer complètement un atelier animé par Thiagi, il pourra être utile à tous les utilisateurs des jeux en formation et dans l'enseignement, et en particulier les utilisateurs des jeux-cadres de Thiagi. On y trouvera de nombreux jeux-cadres, illustrés par différentes versions de chaque jeu ; des conseils pour définir des jeux et des activités de formation et d'enseignement de différents types, en explorant leurs avantages et inconvénients respectifs ; des suggestions pour choisir les jeux et les activités les mieux adaptés aux objectifs pédagogiques et aux participants ; des occasions d'explorer, de concevoir, de développer et d'évaluer différents types de jeux et d'activités de formation." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22712

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La formation : entre savoir-faire et savoir-être / Didier Mauger in Le journal des psychologues, 224 (2005)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 224 (2005) . - p. 19-43 (25 p.) Titre : La formation : entre savoir-faire et savoir-être Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Mauger ; Patrick Lefèvre ; Hervé Garin Article en page(s) : p. 19-43 (25 p.) Note générale : Bibliographie p. 43 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Formateurs (éducation des adultes) ~termes orphelins:Education permanente Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8167 [article] La formation : entre savoir-faire et savoir-être [texte imprimé] / Didier Mauger ; Patrick Lefèvre ; Hervé Garin . - p. 19-43 (25 p.). Bibliographie p. 43 Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 224 (2005) . - p. 19-43 (25 p.) Catégories : Animateurs de formation Formateurs (éducation des adultes) ~termes orphelins:Education permanente Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8167

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